核心素养下高中英语听力训练的原则浅谈

摘要

＜正＞在高中阶段,教师组织学生进行英语听力方面的强化训练对于发展他们的英语听说能力、强化学生与他人的交际能力等都具有重要的作用。然而,从当前高中阶段英语听力训练的实际开展情况来看,有一些教师并不注重对学生进行英语听力方面的训练,还有一些教师在进行英语听力训练的过程中,没有根据学生当前的英语听力水平采取相关的策略,整个听力训练过程较为混乱,没有一定的目标性,也没有充分发挥学生的主体性,