浅谈核心素养下高中英语读后续写的教学策略

摘要

高中英语写作教学在英语教学中所占的比重是相当大的,近年来,随着教育教学的不断改革,高中英语写作测试中出现了新的题型,即读后续写。大部分学生之前从来没有接触过读后续写,因此,对学生来说这是一个比较大的挑战。传统的指导方式并不适合新题型,教师应不断探索新的教学方式,帮助学生取得写作上的进步。信息时代给教师提供了新的教学方式和教学资源,文章将探讨在大数据的背景下,高中英语读后续写的具体教学策略。