初中英语阅读教学多元化策略

摘要

初中英语是英语学习的重要环节,能为后续的英语学习奠定基础。英语阅读教学的目标是培养学生理解生词及语法的能力,梳理各个段落的逻辑关系,明确文章的主旨,并推测文章的结局,能读通简单的阅读材料。根据不同的阅读材料,能在短时间获得文章信息,并利用字典等进行学习,完成初中英语除教材外学生掌握单词量能在15万左右学习目标。在初中英语阅读教学过程中培养学生综合素质是教育领域关注的问题,但传统的填鸭式教育模式无法提升学生的综合素养,在教学过程中还需采取多元化的教育策略为学生的阅读教学提供帮助。