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王固定;
江苏省阜宁第一高级中学;
机译:互联网背景下英语应用人才培养模式中英语教学的思考
机译:建立思维模型,培养学生在电化学高考备考中的化学核心素养
机译:高中英语教学中学生跨文化通信能力培养策略
机译:不受高考测试的驱动:探索科学评估和城市组合社区高中学生的大学准备状况。
机译:比较基于刺激等效性的教学和视频讲座以提高中学生的宗教素养
机译:在电池材料的背景下进行基于调查的实验室活动,以提高高中学生的科学素养
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:基于视频和聊天的中学生高中生基于双向特征的双向编码教学系统
机译:基于互联网的小学,初中,高中学生数学教育的途径。
机译:基于核心构造和建设性冲浪的基于网络的学习和素养教育
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