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刘颖;
江苏省运河中学初中部北校区;
阅读教学; 教学策略; 教学设计; 教学模式;
机译:浅谈高三语文阅读教学
机译:浅谈插图在初中语文阅读教学中的应用
机译:根据识字五个基本组成部分,建立在职业教师的能力与阅读教学的策略和技巧
机译:比较基于个性化文学的初中课程的阅读教学策略和实践与同一所独立学校的中学学科结构中的阅读教学策略和实践的比较
机译:通过普通教育公民课程的横向阅读教学改善大学生的事实检查策略
机译:浅谈幼儿园绘本阅读教学策略
机译:开发基于计算机的阅读教学基本要素教学系统
机译:用于确定对车辆的电蓄能器充电的策略的充电方法在满足相应充电策略的标准之后,将基本充电策略与两个或更多个其他策略一起应用
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:浅谈贝类识别方法的个体变异性
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