基于有效教学理念的初中英语阅读教学策略探索

摘要

随着我国改革开放的深入推进,英语能力的高低在直接和间接上影响着人们的交际水平。中学生作为处在接受英语的初始阶段,加强对他们英语能力的培养尤为重要,英语阅读作为培养中学生英语能力的重点部分,它是教学重点之一。初中英语教师在教学中应当将学生作为课程教学的主体,培养他们对英语知识学习的兴趣,帮助他们积累英语词汇,从而掌握这门语言。另外,在英语阅读教学中,教师也要让学生更多地运用英语来进行沟通和交流,提高英语课程的实用性。