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新课程背景下的历史课堂教学艺术——以部编教材《世界历史》九下第2课《俄国的改革》教学为例

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随着教育部初中历史教材的进一步完善,对课程标准的解读也日趋完整.本文以《俄国的改革》一课为例.部分探讨了初中历史教学如何在课堂教学中提升学生的核心素养问题.

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来源
《百科论坛电子杂志》 |2020年第11期|907-908|共2页
作者
周晨;
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作者单位

苏州市田家炳实验初级中学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
俄国的改革; 美育; 研究性学习; 比较学习; 核心素养;

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