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曹文千;
张家港市合兴初级中学;
音乐课堂教学; 新课程背景; 教师的角色; 多媒体辅助手段; 生态; 新课程改革; 观念改变; 教学方法;
机译:传统文化走进初中音乐课堂教学的探究
机译:新课程背景下化学实验设计与探究性实验试题研究
机译:浅析故事导入法对小学音乐课堂教学的积极作用
机译:农村同步互动混合课堂形式的音乐课堂教学观察:定性研究
机译:妇女关于生态女性主义行动主义和艺术表达的故事:跨学科的精神女权主义对变革和精神联系的探究
机译:生态联系的要素:跨文化词汇探究
机译:高中音乐课堂教学之我见
机译:科学探究科学探究的一个前提 - 一项考察学生科学探究的研究。
机译:探究静电学的探究
机译:环保型混凝土砂浆的作用是起到保护自然生态系统的作用。生态友好型配置如何配置如何为防止冻结和挡住墙壁和声屏障的行动铺平道路,或如何配置中间和人工礁石结合的阶梯式生态生态板块,以使用混凝土砂浆生态友好型来恢复自然生态系统方法和环保型生态砌块霍巴克多应用于自然生态友好的土木工程和浅滩这里配置的方式建设和生态友好
机译:保护生产混凝土砂浆的生态友好方法,该方法可赋予天然生态系统。将砂浆用于具体的施工方法和生态友好的自然友好方式来配置用于恢复自然生态系统构造语言的块秒,结合阶梯状生态和挡墙块,为行动以防止冻结生态铺平道路友好和自然的方式配置信息,适用于此处的民间霍巴克多的自然生态和环保方法
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