论清未来华传教士的学制改革思想

摘要

清末是中国学校教育从传统向现代转变的过渡时期。当时来华的西方新教传教士在中国学校教育这一转变过程中产生了重要的影响，主要表现在：第一，来华后非常重视创办教会学校，以之作为传教的重要手段；第二，以担任京师同文馆、上海广方言馆等洋务学堂教习（或总教习）的身份参与洋务教育活动；第三，通过著书立说和直接交往等方式介绍西方教育制度、批评中国传统学校教育制度，并提出建立以西方教育制度为蓝本的新式学校教育体系的建议。