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李丹;
中国地质大学 北京 100083;
英语教学; 经验之塔理论; 情境; 虚拟仿真教学;
机译:英语信息化教学实践探索与反思
机译:宏观环境对大学英语教师信息化教学能力发展的影响
机译:浅谈信息化教学手段在中职城市轨道交通运营管理专业教学中的应用——以“道岔区段紫光带故障处理”为例
机译:创新现代循环虚拟仿真实验教学中心建设探索:以上海商学院为例
机译:在EFL环境中探索在英语学术阅读实践中的阅读策略使用:以四名韩国大学生为例。
机译:在新加坡有当地英语吗?英语本土化的再探索
机译:技术转移控制的探索 - 以莱特实验室为例
机译:虚拟仿真系统和使用其的硬件控制程序实施例方法
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机译:教给患有阅读障碍和其他神经功能障碍的个人的阅读和数学技能的方法和装置,包括磷酸,形状数学,概念验证词,互联网参考表,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语,英语和英语
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