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刘明辉;
天津广播影视职业学院 天津 300112;
英语阅读; 信息化教学; 个性化; 自主学习;
机译:信息化教学背景下的高职语文教学探讨
机译:合作学习在高职英语阅读课中的作用研究
机译:多媒体和网络技术在高职公共英语阅读教学中的应用研究
机译:艺术设计专业学校企业合作教育的探索与实践:以云南省高职院校国际珠宝学院为例
机译:提高职前教师的思维能力:以科门达师范学院为例。
机译:驱动蛋白家族成员20A的过表达与人类鼻咽癌的疾病进展和不良预后相关:回顾性分析105例患者
机译:高职艺术设计专业人才培养的探索与实践 - 以视觉设计为例
机译:双语合作综合阅读与学生英语阅读成绩的比较研究。第10号报告
机译:(54)标题:平面天线阵列和使用其的制造物品(57)摘要:公开了一种平面天线阵列(10)和使用该阵列天线的制品。在一个实施例中,密排天线元件(14)设置在基板(12)上,编号为N,其中N = 3x,并且x是正整数。每个密排天线元件(14)包括基本上连续的光子换能器(16),其布置为具有六匝(20A,20B,20C,20D,20E,20F)的向外扩展的大体对数螺旋(18)。每个向外扩展的大致对数螺旋(18)可以是金色螺旋。作为制品,例如,可以将平面天线阵列(10)结合到诸如蜂窝电话(40)之类的芯片(30)或衣物(50)中。
机译:使用LAGOGRAMM,符号和表格加速实用英语语法的学习方法
机译:记录介质,其存储运动图像重新编码程序,运动图像重新编码装置,运动图像重新编码方法和运动图像重新编码程序
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