反思团队在心理课堂的应用——河北省心理评优课《做情绪的主人》课例分析

摘要

cqvip:反思团队是当一些人面对生活和工作中的困惑时,通过聆听其他团队成员对自身体验的表达、分享,而产生新的想法和感受的团队组织。反思团队的成员在平等、尊重差异性的基础上,通过共同探寻的方式来找到解决问题与困惑的途径。在心理课堂上,教师可运用反思团队的运行方式,用来解决学生在成长过程中遇见的心理困惑,并及时帮助学生发掘自身的内在优势,找到有效管理情绪的方法。