因人而“异” 寓练于“趣”——对小学语文校本作业设计的思考

摘要

作业设计是教师教学工作的重要组成部分.设计作业要关注学情,在难度上设计不同层次学生所需的作业,使他们在作业中体验成功的喜悦;在完成主体上进行不同的设计,激发不同学生完成作业的积极性;在作业内容上设计不同的作业,发展学生多个层面的能力.此外,优化作业形式,设计具有趣味性的作业对于提高学生的学习兴趣和学习效率也具有重要意义.