网络环境下小学低年级语文识字教学策略

摘要

cqvip:文章针对网络环境下小学低年级语文识字教学策略进行分析,探讨了网络环境下小学低年级语文识字教学原则,同时分析了如何在网络环境下对学生进行拼音教学和识字教学,包括生活化教学、拓展阅读、提升趣味性、借助多媒体辅助识字、开展游戏教学模式等。