网络环境下的高中英语阅读课教学策略研究

摘要

随着网络技术的不断发展,多媒体设备在学校教学中逐渐流行起来。网络所提供的丰富知识对传统的教学方式以及教学观念造成了巨大的冲击。在当今网络环境下,如何在高中英语阅读教学过程中科学合理地利用网络资源,实现对学生阅读能力的培育,已经成为教育界的热门话题。基于此,研究传统教育模式下高中英语阅读课存在的不足,分析多媒体网络环境下进行英语阅读教学的优势,提出多媒体网络环境下进行英语阅读教学的策略。