幼儿园新入职教师心理焦虑成因及对策

摘要

近两年,随着国家对学前教育的投入不断增加,新建、改扩建了大量幼儿园,大批新教师进入幼儿园工作.由于岗位需求量增加,一些非幼儿教育专业的大专、本科毕业生,也被吸收进了幼教队伍.他们面临着一个共同的心理问题就是心理焦虑.教师作为对社会、对家长、对年轻一代负有高度责任的群体,产生心理焦虑的原因有两方面:一方面是在新教师自身成长过程中产生的.新入职教师大多是独生子女,娇生惯养的他们自理能力和动手能力较差,缺乏时间观念,心理承受能力和责任意识不强,在步入社会开始独立工作时,必然会产生心理焦虑.