小学数学生活化教学的实践研究

摘要

数学来源于生活,在小学数学教学实践中运用生活化教学既符合小学生的认知发展规律,也是教学改革的需要.本文从生活化教学的含义及运用优势出发,结合目前小学数学教学中存在的问题,通过实际案例探究相应的教学策略.