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以学生的角度布置课外作业的策略初探

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摘要

很多老师对课外作业的布置形式单一,缺少策略.笔者针对这一现象进行多次探讨研究,在布置作业时多考虑学生是否喜欢做,是否愿意做,是否能做好,对提高英语学习能力是否有帮助,尝试以学生的角度布置课外作业.

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来源
《教育界》 |2018年第32期|109-110|共2页
作者
邵燕;
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作者单位

江苏省宜兴市和桥第二小学;

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正文语种 chi
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关键词
作业布置; 以学生的角度; 策略;

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