小学生课外作业有效性策略初探

摘要

时下，随着新课程的进一步推进，教育界最时髦的词语莫过于有效教学、高效教学。我们一直很重视课堂教学，的确提高课堂效率的重要性不言而喻。但我不禁要问：有效教学仅仅只在课内吗？其实有效教学是多种要素优化的综合体，需要用更加宽，“的眼界来研究、探索。课内要抓，课外也要管。我们在强调课堂有效、高效教学的同时，切莫放松对学生课外作业有效性的掌控。课堂听讲固然很重要，但作业对知识的巩固作用也非同小可，而且这经常是我们教师工作的盲区。课外作业每天都做，每天都批改，可是我们教师一直有这样的感慨，离开课堂，走出校门的作业质量不容乐观。我们教师高投入，并没有换来学生的高产出。