书声琅琅，温润课堂——浅谈小学语文中朗读教学的应用

摘要

朗读是小学生语文阅读教学的基础所在，小学生通过有声语言将文字进行转化，从而创造性的理解和掌握课文内容，这对于小学生语文学习来说尤为重要，而且在小学语文教学中通过朗读教学能够发挥学生的主观能动性，突出一学生为主体的教学活动，使小学生能够在书声琅琅，温润课堂中提升语文素养，促进小学语文教学的顺利开展。