如何创设小班区角环境

摘要

区角活动是根据幼儿发展的需要和主题活动目标创设的立体化育人环境,即充分利用各种教育资源,有效运用各种活动形式,幼儿进行自主选择、自由结合、合作交往、探索发现的学习、生活和游戏活动,深受幼儿喜欢,是有效落实<幼儿园教育指导纲要>精神的体现,是对集体教育教学活动的有效补充.笔者结合自己的教学实践,探讨了幼儿班级创设区角环境的尝试,创设富有家庭生活气息的环境;创设色彩鲜艳、形象夸张的造型环境;选择生活化、情景化的游戏内容;选择投放具有层次性的材料,能够满足不同幼儿的不同需求,关注幼儿的教育细节.