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IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering
IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering
召开年:
2016
召开地:
Bangkok(TH)
出版时间:
-
会议文集:
-
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1.
A framework to search better series of lecture improvement
机译:
搜索更好的系列讲座改进的框架
作者:
Takatoshi Ishii
;
Takako Akakura
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Context;
Data mining;
Conferences;
Probabilistic logic;
Training;
Image color analysis;
2.
Embedded experts for undergraduate engineering faculty professional development
机译:
嵌入式工程专业的本科工程系专家开发
作者:
Timothy T. Yuen
;
Emily Bonner
;
William Dela Cruz
;
ReAnna Roby
;
JoAnn Browning
;
Betty Merchant
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Engineering education;
Sociology;
Statistics;
Technological innovation;
Collaboration;
STEM;
3.
An adaptive model of teaching computer literacy in the context of multicultural instruction
机译:
多元文化教学背景下的计算机素养自适应教学模型
作者:
Simona Vasilache
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Decision support systems;
Conferences;
Education;
4.
Leveraging videos and forums for small-class learning experience in a MOOC environment
机译:
利用视频和论坛在MOOC环境中获得小班学习经验
作者:
Chi-Un Lei
;
Yip-Chun Au Yeung
;
Tyrone T.O. Kwok
;
Ray Lau
;
Andersen Ang
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Videos;
Education;
Production;
Animation;
Conferences;
Rhetoric;
Electronic mail;
5.
An extended perspective on cybersecurity education
机译:
网络安全教育的广阔视野
作者:
Joyce Addae
;
Milena Radenkovic
;
Xu Sun
;
Dave Towey
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Computer security;
Privacy;
Education;
Computers;
Adaptation models;
Biological system modeling;
6.
Enhancing learning objects recommendation using multi-criteria recommender systems
机译:
使用多标准推荐器系统增强学习对象推荐
作者:
Mohammed Hassan
;
Mohamed Hamada
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Recommender systems;
Object oriented modeling;
Artificial neural networks;
Mathematical model;
Algorithm design and analysis;
Prediction algorithms;
Training;
7.
Equal learning rights for the new generation — a study on the innovation of interactive live webcasting by the Small School Alliance
机译:
新一代的平等学习权-小型学校联盟对交互式实时网络广播的创新研究
作者:
Yen-Yin Wang
;
Yu-Chun Cheng
;
Chieh-Ju Kuo
;
I-Chang Tsai
;
Min-Tsuei Chen
;
Chin-Yu Chou
;
Yung-Hsuan Chen
;
Jinn-Bao Lee
;
John Laio
;
Chia-Heng Chen
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Conferences;
Education;
Iron;
8.
Enhancing competencies of less-able students to achieve learning outcomes: Learner aware tool support through Business intelligence
机译:
增强学习能力差的学生的能力以实现学习成果:通过商业智能支持学习者意识的工具
作者:
JRKC Jayakody
;
Indika Perera
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Business intelligence;
Data mining;
Learning management systems;
XML;
Internet;
Servers;
9.
STEM conversations in social media: Implications on STEM education
机译:
社交媒体中的STEM对话:对STEM教育的启示
作者:
Trevor A. Pickering
;
Timothy T. Yuen
;
Tianchong Wang
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Twitter;
Market research;
Companies;
STEM;
10.
Does lecture capturing improve learning?: A data driven exploratory study on the effectiveness of lecture capture on learning in a foundation IT course
机译:
演讲捕获会改善学习吗?:基于数据的探索性研究,涉及基础IT课程中演讲捕获对学习的有效性
作者:
Kai Pan Mark
;
Lilian L. P. Vrijmoed
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
HTML;
Education;
Cascading style sheets;
Knowledge engineering;
Computers;
Data collection;
Information technology;
11.
Web and mobile based facial recognition security system using Eigenfaces algorithm
机译:
基于特征脸算法的基于Web和移动的人脸识别安全系统
作者:
Maria Rosario D. Rodavia
;
Orlando Bernaldez
;
Maylane Ballita
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Face;
Face recognition;
Security;
Prototypes;
Cameras;
Software;
Organizations;
12.
Analysing the impact of poor teaching on student performance
机译:
分析教学质量不佳对学生表现的影响
作者:
Anupam Khan
;
Soumya K. Ghosh
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Data mining;
Degradation;
Data collection;
Context;
Measurement;
Conferences;
13.
A multimedia learning environment for information theory
机译:
信息论的多媒体学习环境
作者:
Mohamed Hamada
;
Mohammed Hassan
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Multimedia communication;
Image coding;
Education;
Information theory;
Computer science;
Streaming media;
System implementation;
14.
Using augmented reality to learn the enumeration strategies of cubes
机译:
使用增强现实学习多维数据集的枚举策略
作者:
Chih-Hung Yu
;
Yi-Ting Liao
;
Cheng-Chih Wu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Geometry;
Education;
Three-dimensional displays;
Cognitive science;
Augmented reality;
Computers;
15.
Analysis of Active Learning suitability of subjects in information and electronics for computing education
机译:
信息和电子领域学科的主动学习适合性分析
作者:
Akiko Takahashi
;
Yasuhiro Kashiwaba
;
Yoshihiro Hayakawa
;
Yoshikatsu Kubota
;
Kuniaki Yajima
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Programming;
Computers;
Electronic circuits;
Electromagnetic scattering;
Learning systems;
Information systems;
16.
Analyzing academic discussion forum data with topic detection and data visualization
机译:
通过主题检测和数据可视化分析学术讨论论坛数据
作者:
Gary K. W. Wong
;
Simon Y. K. Li
;
Elby W. Y. Wong
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Data visualization;
Discussion forums;
Mathematics;
Education courses;
Message systems;
Conferences;
17.
Cellular Automata as basis for programming exercises in a MOOC on Test Driven Development
机译:
元胞自动机作为MOOC中基于测试驱动开发的编程练习的基础
作者:
Thomas Staubitz
;
Ralf Teusner
;
Christoph Meinel
;
Nishanth Prakash
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Automata;
Programming profession;
Games;
Mathematical model;
Learning automata;
Education;
18.
The practical program for bringing out generic skills of the first year students
机译:
一年级学生通用技能实用课程
作者:
Nahomi M. Fujiki
;
Yasuhiro Kashiwaba
;
Akiko Takahashi
;
Hideyuki Kobayashi
;
Yoshihiro Hayakawa
;
Shinji Chiba
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Conferences;
Learning systems;
Schedules;
Training;
Interviews;
Information systems;
19.
Video Recommender System using textual data: Its application on LMS and Serendipity evaluation
机译:
使用文本数据的视频推荐系统:在LMS和偶然性评估中的应用
作者:
Natthanun Chantanurak
;
Proadpran Punyabukkana
;
Atiwong Suchato
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Recommender systems;
YouTube;
Feature extraction;
Metadata;
Learning management systems;
Algorithm design and analysis;
Focusing;
20.
On the design of an educational game for a Data Structures course
机译:
关于数据结构课程的教育游戏的设计
作者:
Darina Dicheva
;
Austin Hodge
;
Christo Dichev
;
Keith Irwin
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Games;
Education;
Data visualization;
Computer science;
Arrays;
Poles and towers;
21.
A model of e-Learning value creation based on triple-factor
机译:
基于三因素的电子学习价值创造模型
作者:
Sfenrianto
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Electronic learning;
Context;
Discussion forums;
Business;
Conferences;
Technological innovation;
22.
Designing an effective Virtual Field trip for e-Learning
机译:
为电子学习设计有效的虚拟实地考察
作者:
Sandeep N Kundu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Internet;
Electronic learning;
Navigation;
Videos;
Geography;
23.
Developing a telecommunication engineering pipeline of communication networks
机译:
开发通信网络的电信工程管道
作者:
Xiaojun Hei
;
Wenqing Cheng
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Pipelines;
Education;
Communication networks;
Knowledge engineering;
Mobile communication;
24.
Mobile authentication for software engineering: A case study of research and development student projects
机译:
软件工程的移动身份验证:研究与开发学生项目的案例研究
作者:
Stan Kurkovsky
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Authentication;
Mobile handsets;
Software engineering;
Software;
Mobile communication;
25.
A project-problem based learning approach for appreciating ancient cultural heritage through technologies: Realizing mystical buildings in Dunhuang Mural
机译:
基于项目问题的学习方法,通过技术欣赏古代文化遗产:在敦煌壁画中实现神秘建筑
作者:
Pit Ho Patrio Chiu
;
Tsz Ki
;
Frankie Fan
;
Siu Wo Tarloff Im
;
Shuk Han Cheng
;
Lisa L. S. Chui
;
Lin Li
;
Dennis Y. W. Liu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Three-dimensional displays;
Cultural differences;
Three-dimensional printing;
Education;
Buildings;
Solid modeling;
Computer architecture;
26.
Development and evaluation of a self-learning support system for Patent Act suited to the current state of intellectual property education in engineering departments
机译:
开发和评估专利法自学支持系统,以适合工程部门的知识产权教育现状
作者:
Takako Akakura
;
Takatoshi Ishii
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Intellectual property;
Patents;
Law;
Problem-solving;
Ethics;
Surface structures;
27.
The information management with ontology together with N-Gram technology for the deployment in the stakeholders communication using real-time application, a case study of Research and Development Office, Prince of Songkla University
机译:
带有本体的信息管理与N-Gram技术一起,用于通过实时应用在利益相关者之间进行通信部署,以宋克拉王子大学研究与发展办公室为例
作者:
Janejira Somchart
;
Patitta Suksomboon Garcia
;
Pattara Aiyarak
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Ontologies;
Research and development;
Stakeholders;
Smart phones;
Databases;
Public relations;
Information management;
28.
A cheer-and-challenge approach in teaching mechanics to demotivated freshmen
机译:
在力学教学中为沮丧的新生提供欢呼和挑战的方法
作者:
Evgenia Sikorski
;
Michael Canz
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Engineering education;
Atmosphere;
Companies;
Conferences;
Physics;
Engineering profession;
29.
Face authentication for e-Learning using time series information
机译:
使用时间序列信息进行电子学习的面部认证
作者:
Taisuke Kawamata
;
Takatoshi Ishii
;
Takako Akakura
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Authentication;
Electronic learning;
Error analysis;
Feature extraction;
Face;
Webcams;
Principal component analysis;
30.
Scale Out Teaching, Scale Up Learning: Professional development for e-teaching/learning
机译:
扩大教学规模,扩大学习范围:电子教学/学习的专业发展
作者:
Chi-Un Lei
;
Elizabeth Oh
;
Emily Leung
;
Donn Gonda
;
Xinyu Qi
;
Ruby Leung
;
Tyrone T.O. Kwok
;
Yip-Chun Au Yeung
;
Ray Lau
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Videos;
Electronic learning;
Courseware;
Production;
Organizations;
Conferences;
31.
Development of generic competencies and its association with secondary public examination performance: A tertiary STEM freshmen's perspective
机译:
通用能力的发展及其与中学公开考试成绩的关联:第三级STEM新生的观点
作者:
W. T. Ho
;
Victor C. W. Chan
;
Derek S. Y. Lam
;
Joseph C. H. So
;
K. W. Ng
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
STEM;
Writing;
Mathematics;
Problem-solving;
Teamwork;
Cultural differences;
32.
Designing a multilanguage blended learning system for Thai agricultural science students
机译:
为泰国农业科学学生设计多语言混合学习系统
作者:
Pornchai Taechatanasat
;
Leisa Armstrong
;
Prachyanun Nilsook
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Software;
Education;
Learning systems;
Agricultural machinery;
Agriculture;
Dictionaries;
Google;
33.
A model and evaluation method of learning motivation in the education and training of professional engineers
机译:
专业工程师教育培训中学习动机的模型与评估方法
作者:
Atsuko Kawano
;
Emiko Isogai
;
Mikio Aoyama
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Training;
Online services;
Companies;
Conferences;
Indexes;
Engineering education;
34.
Metamorphic testing: A new student engagement approach for a new software testing paradigm
机译:
变形测试:一种用于新软件测试范例的新的学生参与方法
作者:
Dave Towey
;
Tsong Yueh Chen
;
Fei-Ching Kuo
;
Huai Liu
;
Zhi Quan Zhou
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Software;
Software engineering;
Software testing;
Reflection;
Context;
35.
A preliminary study on the utilization and effectiveness of a flipped classroom in Thailand
机译:
泰国翻转教室的利用效率的初步研究
作者:
Kuntinee Maneeratana
;
Thanyarat Singhanart
;
Pairod Singhatanadgid
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Online services;
Mechanical engineering;
Stress;
Strain;
Shafts;
Loading;
36.
E-learning in mass education
机译:
大众教育中的电子学习
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Electronic learning;
Mathematics;
Computers;
Visualization;
Problem-solving;
Reflection;
37.
A prototype project with a new workspace for Mechanics of Machinery
机译:
具有机械力学新工作区的原型项目
作者:
Ratchatin Chancharoen
;
Kuntinee Maneeratana
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Prototypes;
Machinery;
Laser beam cutting;
Conferences;
Mechanical engineering;
Manufacturing processes;
38.
Bridging the digital divide for e-learning students through adaptive VLEs
机译:
通过自适应VLE弥合电子学习学生的数字鸿沟
作者:
Christine Spiteri
;
Clifford De Raffaele
;
Serengul Smith
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Decision support systems;
Conferences;
Electronic learning;
Optimization;
Digital divide;
39.
Enhancing practice and achievement in introductory programming using an ADRI editor
机译:
使用ADRI编辑器增强入门编程的实践和成就
作者:
Sohail Iqbal Malik
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Programming profession;
IP networks;
Syntactics;
Problem-solving;
Flowcharts;
Education;
40.
Bringing the outside world in: Using mixed panel assessment of oral presentations with Electrical and Electronic Engineering students
机译:
引入外部世界:与电气和电子工程专业的学生进行口头陈述的混合小组评估
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Business;
Oral communication;
Engineering profession;
Engineering students;
Training;
Conferences;
41.
Understanding knowledge areas in curriculum through text mining from course materials
机译:
通过从课程资料中挖掘文本来了解课程中的知识领域
作者:
Kornraphop Kawintiranon
;
Peerapon Vateekul
;
Atiwong Suchato
;
Proadpran Punyabukkana
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Guidelines;
Computers;
Text mining;
Knowledge engineering;
Internet;
Databases;
Data preprocessing;
42.
Multi-disciplinary collaborative innovation capacity training scheme
机译:
多学科协作创新能力培训计划
作者:
Xiaolong Xu
;
Lijun Yang
;
Yuanyuan Kong
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Technological innovation;
Teamwork;
Training;
Educational robots;
43.
Requirements engineering education using role-play training
机译:
使用角色扮演培训进行需求工程教育
作者:
Taichi Nkamaura
;
Yuki Tachikawa
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Training;
Requirements engineering;
Software agents;
Companies;
Software systems;
44.
Successive build up lab for learning mechatronics
机译:
逐步建立用于学习机电一体化的实验室
作者:
G. Phanomchoeng
;
R. Chancharoen
;
S. Kwanmuang
;
K. Maneeratana
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Mechatronics;
Education;
Wiring;
Light emitting diodes;
Programming profession;
Hardware;
45.
Visualization of extra curriculum education for promoting active learning
机译:
可视化的额外课程教育,以促进主动学习
作者:
Nobuyuki Ogawa
;
Akira Shimizu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Testing;
Visualization;
Mathematics;
Conferences;
Certification;
Electronic learning;
46.
Teaching and learning queueing theory concepts using Tangible User Interfaces
机译:
使用有形用户界面进行排队理论概念的教与学
作者:
Clifford De Raffaele
;
Serengul Smith
;
Orhan Gemikonakli
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Decision support systems;
Conferences;
Handheld computers;
User interfaces;
Computer aided instruction;
Queueing analysis;
47.
An interview study on student motivation in group-based engineering design projects
机译:
基于小组的工程设计项目中学生动机的访谈研究
作者:
Ng Hui Hsien
;
Edwin C. Y. Koh
;
Loh Ai Poh
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
5G mobile communication;
Conferences;
Education;
48.
Using flipped classroom approach to teach computer programming
机译:
使用翻转课堂方法教计算机编程
作者:
Saleh Alhazbi
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Online services;
Computers;
Syntactics;
Programming profession;
Writing;
49.
The development of MISDOP instructional package for antenna engineering course
机译:
天线工程课程MISDOP教学包的开发
作者:
Nipont Tangthong
;
Somsak Aktimagool
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Decision support systems;
Education;
Conferences;
Antennas;
50.
Knowledge engineering management system on cloud technology for externship students
机译:
实习生云技术知识工程管理系统
作者:
Anuchit Anupan
;
Prachyanun Nilsook
;
Panita Wannapiroon
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Knowledge engineering;
Cloud computing;
Education;
Knowledge management;
Conferences;
Browsers;
Computers;
51.
Introducing the case grammar concept to object-oriented movie context description
机译:
将案例语法概念引入面向对象的电影上下文描述
作者:
Hazriani
;
Tsuneo Nakanishi
;
Akira Fukuda
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Context;
Motion pictures;
Grammar;
Object oriented modeling;
Context modeling;
Learning systems;
Instruments;
52.
The relationships between ICT use and life quality among children with social phobia
机译:
社交恐惧症儿童的ICT使用与生活质量之间的关系
作者:
Chi Chiao
;
Chiung-Hui Chiu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Internet;
Reliability;
Education;
Social network services;
Distance measurement;
Information and communication technology;
Context;
53.
Short-term exchange programs for engineering research education
机译:
工程研究教育的短期交流计划
作者:
Keizo Miyahara
;
Toshihiro Tanaka
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Interviews;
Proteins;
Engineering students;
Conferences;
Diseases;
Focusing;
54.
The promotion of the Active Learning -DIY and student PBL at Hirose Campus
机译:
在广濑校区推广主动学习-DIY和学生PBL
作者:
Kuniaki Yajima
;
Akiko Takahashi
;
Yasuhiro Kashiwaba
;
Yoshihiro Hayakawa
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Maintenance engineering;
Conferences;
Learning systems;
Lead;
Cameras;
Problem-solving;
55.
Automated marking of printed multiple choice answer sheets
机译:
自动打印已打印的多项选择答题纸
作者:
Douglas Chai
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Conferences;
Education;
Optical imaging;
Adaptive optics;
Optical feedback;
Electronic mail;
56.
Teaching sustainable energy course through real world case studies, projects and simulations
机译:
通过实际案例研究,项目和模拟来教授可持续能源课程
作者:
Dipti Srinivasan
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Economics;
Smart grids;
Education;
Renewable energy sources;
Industries;
Wind turbines;
Distributed power generation;
57.
Three essential elements of curriculum design for developing competent Food Engineering graduate students (for problem-solving in food industry) via work-integrated learning mechanism
机译:
通过工作整合学习机制培养食品工程专业研究生(食品行业解决问题)的课程设计的三个基本要素
作者:
Ekarut Ruayruay
;
Montira Nopharatana
;
Krissanapong Kirtikara
;
Komkrit Chomsuwan
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Problem-solving;
Context;
Food industry;
Education;
Knowledge engineering;
Conferences;
58.
The development of STEM based instructional tools for transmission line engineering courses
机译:
基于STEM的输电线路工程课程教学工具的开发
作者:
Kanyawit Klinbumrung
;
Somsak Akatimagool
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Power transmission lines;
Transmission line measurements;
STEM;
Graphical user interfaces;
Impedance;
Conferences;
59.
Two dimensional assessment technique for CBL
机译:
CBL的二维评估技术
作者:
Rajeev Chatterjee
;
Jyostna Kumar Mandal
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
XML;
Education;
Optimized production technology;
Conferences;
Computers;
Testing;
Computational modeling;
60.
Integration of virtual simulation experimental teaching system and Massive Open Online Courses: Reseach and exploration in NJUPT
机译:
虚拟模拟实验教学系统与大规模开放在线课程的集成:NJUPT的研究与探索
作者:
Jianhua Shen
;
Haitao Zhao
;
Fei Li
;
Meilan Ye
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Decision support systems;
Conferences;
61.
Item bank to estimate the answers of class evaluation questionnaire
机译:
题库估计班级评估问卷的答案
作者:
Shuya Nakamura
;
Takatoshi Ishii
;
Takako Akakura
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Estimation;
Probabilistic logic;
Education;
Bayes methods;
Conferences;
Training data;
Writing;
62.
Benefits of embedding student research training projects in an engineering introductory seminar course
机译:
将学生研究培训项目嵌入工程入门研讨会课程中的好处
作者:
Neng Wan
;
Hehong Fan
;
Zhifang Dong
;
Meng Zhang
;
Lihua Ye
;
Qilong Wang
;
Chen Li
;
Xuefei Zhong
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Training;
Seminars;
Creativity;
Force;
Ions;
Fans;
63.
Getting more than grades out of supplemental instructions: Examining the effect of coaching styles on undergraduate students' entrepreneurial intentions and creativity
机译:
从补充说明中获得更多的成绩:检验教练风格对大学生的创业意图和创造力的影响
作者:
Yik Kiu Lee
;
Christina Sue-Chan
;
Tak Yin Hui
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Creativity;
Education;
Mathematical model;
Entrepreneurship;
Distance measurement;
Analytical models;
64.
The development of MIASCE learning model based on the creative problem solving process for electromagnetic wave education
机译:
基于创造性问题解决过程的电磁波教育MIASCE学习模型的开发
作者:
Warinee Weerasin
;
Somsak Akatimagool
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Problem-solving;
Mathematical model;
Electromagnetic scattering;
Manuals;
Communications technology;
Engineering education;
65.
Investigating effects of automated feedback on EFL students' reflective learning skills
机译:
调查自动反馈对EFL学生的反思性学习技能的影响
作者:
Gary Cheng
;
Ellie Law
;
Tak-Lam Wong
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Writing;
Education;
Context;
Object recognition;
Conferences;
Reflection;
Semantics;
66.
Teaching and learning computational thinking through solving problems in Artificial Intelligence: On designing introductory engineering and computing courses
机译:
通过解决人工智能中的问题来教与学计算思维:关于设计入门工程和计算机课程
作者:
Piyanuch Silapachote
;
Ananta Srisuphab
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Handheld computers;
Conferences;
Education;
Decision support systems;
Computer science;
Search problems;
67.
Facilitating student and staff engagement across multiple offshore campuses for transnational education using an immersive video augmented learning platform
机译:
使用沉浸式视频增强学习平台,促进跨多个校园的学生和员工参与跨国教育
作者:
Sasha Nikolic
;
Wanqing Li
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
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2016年
关键词:
Avatars;
Face;
Webcams;
Second Life;
Tutorials;
Conferences;
68.
Facebook and information security education: What can we know from social network analyses on Hong Kong engineering students?
机译:
Facebook和信息安全教育:从对香港工科学生的社交网络分析中我们可以了解什么?
作者:
Rosanna Yuen-Yan Chan
;
Ka Man Ho
;
Shuang Jia
;
Yifei Wang
;
Xinwei Yan
;
Xiaoyu Yu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Information security;
Facebook;
Knowledge engineering;
Peer-to-peer computing;
69.
Objective analysis of marker bias in higher education
机译:
高等教育中标记偏向的客观分析
作者:
Subrata Chakraborty
;
Xujuan Zhou
;
Abdul Hafeez-Baig
;
Raj Gururajan
;
Manoranjan Paul
;
Anuradha Mandal
;
Anila Elizabeth Chacko
;
Prabal D Barua
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Market research;
Education;
Data analysis;
Australia;
Data collection;
Object recognition;
70.
Teaching professional practice and career development to graduate students
机译:
向研究生教授专业实践和职业发展
作者:
Kin Fun Li
;
John Fagan
;
Imen Bourguiba
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Engineering profession;
Career development;
Ethics;
Industries;
Information security;
Cultural differences;
71.
Senior students as peer-teachers in laboratory classes: Impacts and insights
机译:
高年级学生在实验室课上的同伴老师:影响和见解
作者:
Iain Skinner
;
Jayashri Ravishankar
;
Helen Dalton
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Training;
Conferences;
Electrical engineering;
Australia;
Employment;
Systematics;
72.
The use of an Arduino pocket lab to increase motivation in Electrical engineering students for programming
机译:
使用Arduino袖珍实验室来增加电气工程专业学生编程的动力
作者:
Olaf Hallan Graven
;
Joakim Bjørk
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Microcontrollers;
Programming profession;
Software;
Education;
Electrical engineering;
Computers;
73.
Integrating interactive historical vignettes into learning of computer science concepts
机译:
将交互式历史渐晕整合到计算机科学概念的学习中
作者:
Yu-Hsuan Ho
;
Chiu-Fan Hu
;
Cheng-Chih Wu
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Computers;
History;
High level languages;
Education;
Programming;
74.
Open Educational Resources (OERs) and Technology Enhanced Learning (TEL) in Vocational and Professional Education and Training (VPET)
机译:
职业教育和职业教育与培训(VPET)中的开放教育资源(OER)和技术增强学习(TEL)
作者:
Dave Towey
;
Yuk-kwan Ng Ricky
;
Tianchong Wang
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Conferences;
Training;
Seminars;
Context;
Employment;
Open Educational Resources;
75.
Comparative assessment method between neural network rubric
机译:
神经网络与专线的比较评估方法
作者:
Punyapat Chanpet
;
Komkrit Chomsuwan
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Portfolios;
Education;
Media;
Data mining;
Biological neural networks;
Technological innovation;
76.
Teaching Software Defined Networking: It's not just coding
机译:
教授软件定义的网络:不只是编码
作者:
Steve Cosgrove
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Education;
Software;
Blades;
Servers;
Control systems;
Hardware;
Software defined networking;
77.
Power-electronics learning through experiment and simulation: DC-DC converters
机译:
通过实验和仿真进行电力电子学习:DC-DC转换器
作者:
Kanokwan Jitngamkam
;
Roghayeh Gavagsaz-Ghoachani
;
Matheepot Phattanasak
;
Panarit Sethakul
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Switches;
Inductors;
DC-DC power converters;
Education;
Capacitors;
DC-AC power converters;
78.
Case study of evaluation of experimental skills
机译:
评估实验技能的案例研究
作者:
Yoshihiro Takeichi
;
Jun Sato
;
Kuniaki Yajima
会议名称:
《IEEE International Conference on Teaching, Assessment, and Learning for Engineering》
|
2016年
关键词:
Standards;
Education;
Voltage measurement;
Histograms;
Visualization;
Planning;
意见反馈
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