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职业生涯教育的团体辅导

         

摘要

<正>中职生存在着岗位适应性差、就业不稳定等大量问题。这对他们的职业发展十分不利。究其原因,主要在于当前中职学校职业生涯教育模式的单一、陈旧和低效。笔者近年来不断探索将团体辅导运用在职业生涯教育中,取得了良好效果。本文拟阐述团体辅导在职业生涯教育中的独特优势,并提出团体辅导在实践运用中的几点思考。

著录项

  • 来源
    《教育(周刊)》 |2013年第30期|20-21|共2页
  • 作者

    王晓华;

  • 作者单位

    安徽师范大学教育科学学院;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 G647.38;
  • 关键词

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