参与感:培养学生历史素养的关键因素

摘要

历史知识浩如烟海,历史教材不过是沧海一粟。在学生学习课本知识的同时,还应让学生涉猎更多的历史知识。历史教材内容离学生的直接经验太远,且历史知识浩如烟海,因此,只有立足教材、超越教材,拓展教学资源,引导学生开展参与式的历史学习活动,增强学生的参与感,才能更好地培养学生的历史素养。