在“解决问题”中渗透数学思想方法

摘要

“问题解决”是小学数学学习的重要能力,贯穿在小学数学课程的全部内容之中。学生在“解决问题”的过程中,不仅需要获得适应未来社会生活所必需的数学知识以及数学技能,更需要掌握数学思想方法。在“解决问题”的教学过程中,教师要渗透分类思想方法、集合思想方法、模型思想方法、数形结合思想方法。