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崔琦;
菲律宾女子大学音乐学院,菲律宾马尼拉0900;
音乐人类学; 高校教学; 民族音乐; 教学策略;
机译:西南保加利亚的Zurna传统:实践中的罗马音乐家查尔加的七个罪过:向民族音乐人类学迈进
机译:Ignacio Corona和Alejandro L.Madrid,编辑,《后民族音乐身份:全球化场景下的文化生产,发行和消费》(兰纳姆,马里兰州:列克星敦图书,2008年),ISBN 978-0-7391-1821-4(hb), 978-0-7391-1822-1(PB)
机译:赖斯(Rice)提摩太(edimo)编辑(2011)。音乐与音乐家的民族音乐学us合:纪念罗伯特·加菲亚斯·伯灵顿的杂文,佛蒙特州:阿什盖特。 362页,$ 119.95。 ISBN:978-1-4094-2037-8(精装)。
机译:多学科视角下高校设计历史课程教学策略探讨
机译:有蓬勃发展的盒子:1890-1937年福克勒尔野外作业中的圆柱照相(人类学,美洲印第安人,民族学,民俗学,民族音乐学)。
机译:高校吸烟者对尼古丁依赖性遗传易感性反应的初步探讨
机译:文化视野中的“身心救护”——医学民族音乐学的历史、现状与未来(下)
机译:军事民族音乐学:理解音乐对美国社会中美国军队的积极影响
机译:音乐敲击乐器的渐进机制,尤其适用于弗拉门科,加勒比海,非洲秘鲁和民族音乐
机译:打击乐器的固定装置,特别是弗拉门戈音乐,加勒比海,非洲黑人和民族音乐。
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