'地理信息系统原理与应用'混合式教学模式探索

摘要

在"地理信息系统原理与应用"课程教学中,传统教学方式有优势,但也存在不足.通过近几年的教学探索,将在线教学引入传统教学模式中,并融入课程思政元素,构建线上线下混合式教学模式,并把这种混合式教学模式在课程教学中进行应用.结果表明,这种混合式教学模式能够有效提高学生的学习效果.该课程的教学模式、教学设计和思政融入方式适合在应用型工科院校类似课程的教学中借鉴和应用.