小学数学课件的高效运用

摘要

数学是一门极具抽象性的科学，有些概念学生很难理解，对那些抽象思维相对薄弱的中小学生来说更是如此。在数学教学中，如果多媒体运用恰当，不仅能让数学变得直观形象、通俗易懂，从而大大提高课堂教学效益，而且能提升教师的人格魅力。多媒体教学在某种意义上说也是一种人性化的教育。