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2008'中国教育信息化创新与发展论坛

召开年：2008
召开地：北京
出版时间： 2008-10-10

主办单位：中国教育信息化编辑部;教育部

会议文集：2008'中国教育信息化创新与发展论坛论文集

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1.安徽中职学校的网络信息化建设
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：为了响应安徽省委、省政府关于"建设职教大省、服务安徽崛起"的号召,在省教育厅职成处、安徽省汽车工业学校、省教育厅信息中心三家的共同努力下,代表安徽中职教育窗口和平台的安徽职业与成人教育网(www.ahzcj.gov.cn,以下简称职成教网)于2007年1月23日正式开通。本文介绍了安徽省狠抓基础工作，组建编审及信息员队伍，以及加强信息员队伍建设，不断提高政治素质和信息处理能力的做法，分析了安徽职成教网取得的主要成绩，探讨了安徽职成教网存在的问题。
2.全国中等职业学校学生信息管理系统项目经验总结
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：全国中等职业学校学生信息管理系统(以下简称"全国中职学生信息系统")是教育部批准立项的、覆盖全国中等职业教育学生的信息化管理系统。到目前为止,该系统是中等职业教育领域应用范围最广的系统,从各级教育管理机构,直到中等职业学校；而且在教育管理体系中,是跨部门应用,具体涉及职业教育与成人教育管理体系、学生资助中心及下属机构和各级招生部门。本文对全国中等职业学校学生信息管理系统进行了简介，分析了系统建设的重要意义，对项目经验进行了总结。
3.构建服务体系提升应用效益以教育信息化推进佛山教育现代化——广东省佛山市推进教育信息化建设的实践探索
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：佛山市地处珠江三角洲腹地,是一座历史悠久的岭南文化名城,也是我国著名的现代制造基地、产业服务中心,是我国经济比较发达的地区之一。本文介绍了广东省佛山市推进教育信息化建设的主要做法与成效，浅谈了几点体会，提出了未来的展望。
4.以信息化促进农村中心校教育现代化
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：北京市大兴区黄村镇第一中心小学地处区政府所在地黄村,属于城乡结合部的农村学校,由1所中心校和8所完小构成,共有教职工300余名,学生3760多名.由于中心校的行政位置,决定对于其下属学校具有管理、指导、支持等作用。为了达到质量优秀、特色鲜明的办学目标,我们以信息化促进农村中心校教育的现代化,以中心校为龙头,统一规划,典型带动,分层推进,均衡发展,完小、中心校相互促进,从而达到学校教育的整体优化。建设现代化的农村教育品牌学校。本文介绍了北京市大兴区黄村镇第一中心小学教育现代化的几点做法，包括：1、统一规划，构建信息化教育环境；2、典型带动，推进信息技术教育研究；3、搭建平台，实现学校整体的均衡发展。
5.'山西省计算机应用能力考核'政务管理系统建设方案介绍
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文介绍了一个基于网络环境的远程考核管理系统,其不仅实现了信息类课程在真实环境中的无纸化考核、系统自动阅卷等基本功能,而且实现了从网上报名到成绩发布、证书打印全部考核过程的远程管理和技术支持,极大地提高了考核工作效率,降低了考核成本.
6.吉林省教育电子政务建设的实践与思考
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文从建设和管理两个层面上详细阐述了吉林省的教育电子政务.意在为教育主管部门提供可借鉴的思路,也为各级教育机构、学校等相关部门构建电子政务体系提供理论与方法上的指导.
7.以用户为中心以应用为灵魂稳步推进教育电子政务建设——湖南郴州市教育系统电子政务应用案例
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：郴州与广东省山水相连,是湖南的南大门,辖2区1市8县,总人口460余万,有各级各类学校近2千所。为加快我市教育政务信息化建设步伐,改变全市教育系统内部公文传输与管理传统模式,采用网络传输与管理,真正实现无纸化办公,有效提高办事效率,自2004年成立局新闻信息中心以来,通过不断探索实践,现已建成以地区为中心,辅射全地区各级教育行政管理部门和各级各类学校的“郴州市教育公文管理系统”。本文介绍了系统建设背景，分析了系统主要功能，探讨了系统技术架构及其优势。
8.北京广播电视大学教育信息化建设情况
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文对2001年-2006年期间教育信息化建设情况进行了回顾，分析了取得的经验与不足，提出了今后发展规划及主要任务。
9.注重应用是区域推进教育城域网的关键——南京市六合区教育城域网构建随想
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着本省“校校通”工程全面实施,省教育厅又进一步提出教育现代化区(县)要求,其中第十二条是关于教育信息化的指标要求:教育信息化建设全面达标。教育城域网与辖区内大部分实现光纤连通,网上资源丰富、利用率高；中心小学、初级和高级中学校校建有校园网络、教学辅助系统和教育管理系统。本文针对南京市六合区实际情况(地域广，学校多，经济薄)，结合南京市其他区教育城域网建设经验，提出本区教育城域网的实施草案。
10.利用教育信息化实现先进的办学理念——谈广州大学华软软件学院教育信息化建设情况
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：教育信息化建设对于转变教育思想和观念,促进教学改革,加快教育发展和管理手段的现代化都有积极作用,它对实现正确的教育思想观念和先进的办学理念具有深远的意义.本文以广州大学华软软件学院(下面简称华软学院)办学过程中实施和完善教育信息化建设为例,进行教育信息化的经验交流.
11.加速信息化教育进程实现学校跨越式发展
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：某校近年来,多方筹措资金,先后投入200多万元,完成了校园信息技术设备基本设施建设。在信息技术教育环境建设、软件建设、师资培训、课题研究、学科整合等方面,抓基础、抓关键、抓落实,在以人为本的办学理念指导下,着眼于现代教育技术环境建设上追求完善,在现代教育技术的运用和水平上争得先机,树立以信息化带动教育现代化思想,实现了学校跨越式发展。本文介绍了某校加速信息化教育进程，实现学校跨越式发展的几点做法，包括：1、重投入，加快实现教育环境信息化；2、重开发，加速实现教育资源信息化；3、重管理，抓培训，逐步实现教育过程的信息化；4、重科研，促整合，加快教学过程的深化改革。
12.面向教育资源的垂直搜索引擎应用研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：为了更加有效地利用教育资源,我们开展了面向教育资源的垂直搜索引擎的应用研究和开发.本文以当前高校校园网教育资源环境为背景,对垂直搜索引擎的关键技术主题爬行技术和教育资源元数据抽取技术等进行了深入的研究.其目的在于为推进优秀教育资源的共享作有益的尝试和探索.
13.坚持自主创新与应用促进学校信息化建设良性运转
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：新世纪之初,我们已步入以信息技术为核心的知识经济时代,信息化成为实现学校持续发展的关键。因此,构建信息化校园对于抢占教育信息化制高点,实现学校跨越式发展有着重要意义。本文介绍了重视硬、软件建设及信息化内涵的建设，分析了重视信息化人才培养的重要性，探讨了信息化建设的改进及思考。
14.占领网络新阵地构建德育新平台
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：当今,信息技术已成为世界经济和社会发展的大趋势,互联网正改变着我们的生活方式,为了推进信息技术与学科教学的整合,我们经过实践和摸索,初步走出一条以信息素养提升德育层次,以德育层次反哺信息素养的双赢之路.
15.教育信息化水平的提高给管理带来的启示
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：学校教育信息化的好坏直接影响教学、实验质量,而教育技术设备更新换代非常快,从每年几十万的设备投资,到几百万乃至上千万的投资额来看,数目增长异常迅猛,它反映了国家对教育的重视程度,展示了学校改善硬件环境的力度,信息化程度在不断改善,管理水平也应跟上发展的步伐.
16.基于应用型大学人才培养模式的教师信息素养分析
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：通过对应用型大学特征的分析,强化了教师信息素养的重要性,阐述了教师信息素养技术层面和人文层面的具体内容;通过分析教师在教育信息化中教师信息素养的现状和不足,提出了从更新观念、建立学习共同体、加强共享资源建设、提高理论水平四个方面加强教师信息素养的具体措施.
17.中部农村远程教育现状调查报告——以山西阳泉市农村教育现状调查为例
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：2006年底我们正式承担了山西省教育科学"十一五"规划课题《农村远程教育网建设与使用研究》,2006年底立项,目前正在正常进行中。农村远程教育工程是由教育部、国家发展和改革委员会、财政部联合进行的"国字"号工程。本文介绍了阳泉市农村远程教育三种模式结构与使用概况，对阳泉市农村远程教育三种模式学校分布的情况进行了调查，阐述了阳泉市农村远程教育三种模式学校教师的分布情况，探讨了阳泉市农村远程教育三种模式学校学生的分布情况。
18.以教育信息化为抓手,推动我校内涵建设
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：目前,教育信息化在建设高水准的学科体系、高质量的教学体系、高效率的运行体系上面的作用被越来越多的学校所认可。本文介绍了高等教育面临的问题与挑战，分析了教育信息化及新教育变革的关系，阐述了以教育信息化推动本校内涵建设的必要性，浅谈了积极发挥教师在教育信息化中的作用。
19.'校校通'工程让师生踏上信息化快车
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：课程在学校教育中处于核心地位,教育的目标、价值主要通过课程来体现和实施,因此,课程改革是教育改革的核心内容,要以创新精神和实践能力的培养为重点,建立新的教学方式,促进学习方式的变革。本文介绍了网络资源在各学科教学中的应用情况，指出了网络论坛交流对教学水平提高的作用，提出了互联网教学应用理念。
20.局域网中信息传递安全性的分析——用SERV-U控制FTP数据安全传送
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：鉴于传统的网络文件传输安全性能不高,容易成为黑客攻击和截获的对象.本文主要分析了局域网信息安全传送的问题。针对FTP协议,使用SERV-U组建局域网进行控制.简单探讨了学生在提交作业时所遇到的问题,并设计了两种方案加以解决.并介绍了这两种方案的优缺点,最后指出了不同方法的适用范围.
21.局域网网络引导软硬件模块的应用实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：目前网络计费,硬盘保护和无盘网络系统的应用开发比较广泛.本文通过对Realtek公司生产的8139C网卡引导模块程序的研究,深入了解了网络引导的原理及实现过程.本文详细介绍了网络引导模块各部分的主要功能和实现方法,为针对网络引导模块的其他应用提供了理论基础,对引导模块启动原理作了详细的分析,并且对启动程序的编写规范作了一定的阐述.
22.安徽省舒城中学数字校园设计方案
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：舒城中学始创于1902年,前身为“斌农中学堂”,与合肥庐州中学堂、桐城中学堂同为安徽省中等教育的三所源头学校,共同开创了安徽中等教育的先河,2001年经省教育厅批准为安徽省示范性高中。本文介绍了数字校园建设的目的，分析了数字校园建设的总体思路和主要原则，阐述了数字校园建设的内容，探讨了软件建设的框架以及网络安全。
23.校园网面临的安全威胁与防范
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文介绍了有可能对校园网网络安全造成威胁的因素,结合自己的具体工作提出了对其进行防范的技术措施,以及加强校园网网络安全建设的建议.
24.浅析校园网络安全
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：校园网络作为学校重要的基础设施,承担着学校教学、科研、管理和对外交流等许多角色.校园网安全状况直接影响着学校的教学活动.因此,在现有的技术条件下,如何构建相对可靠的校园网络安全体系,就成了校园网络管理人员的一个重要课题。
25.基于数字签名的成绩管理系统的设计与实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文主要介绍了笔者设计的基于数字签名的成绩管理系统,本系统采用B/S结构,界面友好,师生可方便使用权限进行查询.
26.便携式数码签到器的设计与实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文主要介绍了基于FPGA技术(SOPC、NIOSⅡ)的便携式数码签到器的硬件设计与实现.利用QUARTUSⅡ软件完成系统的硬件设计和NIOSⅡ,设计出基于该硬件环境的软件.本系统将硬件和软件结合在一起,突显了基于FPGA的电子系统设计的优越性。
27.一种灵巧实用的文件锁技术及其c++实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：计算机中的文件如果不加密存放,很容易被他人窥探.虽然目前市场上出现了多种文件安防系统整体解决方案,但安防系统的投资很大且安装维护繁琐.本文提出了一种文件锁技术并给出了它的C++关键代码,它将轻松地保护我们的各类私密文件.
28.透析新老教材引领信息生活
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：三年前,新一轮的课程改革的方案在江苏省普通高中全面实施,伴随其始终的是全新的教育思想、教学模式及全新的高考评估方案.三年来,课程改革的道路并不平静,可以说是经历了风风雨雨,且不用教育专家的现点来评价改革的成败得失,但我想,这种势在必行的改革思想绝对可以引领中国教育改革.本文想简单谈一下笔者所认识的老教材在信息生活方面存在的问题与困惑,以及新教材对笔者所想象的信息生活的感悟和引领,希望和大家取得共识.
29.军校教学保障信息化建设理论与实践研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：从军校教学保障信息化建设的特点、教学保障信息化建设的原则、教学保障信息化建设的方法等方面论述了军校教学保障信息化建设的理论基础,最后给出了一个军校教学保障信息化系统实例.
30.高职院校信息技术教育的现状分析及创新策略
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：我国高职院校信息教育问题已不是新问题了,但无论是认识上,还是实践上都不容乐观.本文分析了我国高职院校信息教育的基本状况,针对当前信息教育课堂教学中普遍存在的典型问题作了简单的分析并提出解决策略.
31.'网络化教学方式'的实践与思考
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文主要是在实践基础上总结并归纳了四种"网络化教学方式",即:网站式教学方式、网页式教学方式、论坛式教学方式、问题式教学方式,并规范了它们的具体操作方法.同时,对于网络化教学的适用范围和优势,及现在网络化教学中所存在的问题进行了分析.
32.对中小学信息技术学科开展网络教研的思考
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：网络教研是随着新课程的实施和信息技术的迅猛发展而兴起的一种教研形式.广泛开展网络教研,能够充分发挥课程专家的引领作用,充分汲取他人的智慧,可以实现远程合作研究,实现区域性校际间的同济互助.
33.北京中科红旗软件技术有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：自2000年6月成立以来,北京中科红旗软件技术有限公司(红旗软件)迅速实现了主营业务的全面盈利,形成了以北京为总部,在广州、上海等地设有分公司的架构.红旗软件提供的产品涵盖了高端Linux服务器操作系统、集群系统、桌面版操作系统、嵌入式系统以及技术支持服务和培训等领域,用户广泛分布在政府、邮政、教育、电信、金融、保险、交通、运输、能源、物流、媒体和制造等各个行业。本文介绍了北京中科红旗软件技术有限公司的发展方向。
34.北京东育恒远科技有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：北京东育恒远科技有限公司是一家从事信息化应用领域相关技术、产品研发的高新技术企业。以“服务教育,构建网络教育资源”作为发展目标,致力于推进远程继续教育发展,提高教育信息化水平,为我国的教育培训事业贡献力量。本文介绍了北京东育恒远科技有限公司的合作伙伴和职工的福利。
35.现代信息技术在学校教育中的认识与思考
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文提出了利用信息技术提高教育质量是教育工作者的使命;阐述了现代信息技术应用在学校教育中所引发的教学观念的革新、教师和学生角色的转变、师生关系的改善、学习理念的变化、教学方式的更新、学校体制的变革;提出了现代信息技术与学校教育的结合,可使学校教育跃出传统的框架,并衍生出新的教学模式.
36.新一代学习环境:基于网络的个性化普适学习——'5+1式'学习理论在信息技术应用方面的思路与实践
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文从学习者个性化教与学的角度探讨基于多媒体技术、移动设备技术和网上社区技术支持下的适合未来发展的"新一代学习环境"——普适学习,构建了个性化学习管理系统,通过对自适应学习系统找到学生的个性、学习行为的规则,生成自适应的学习策略提供给学习者、教育者以及家长,设计了一个以学习者为中心的"5+1式"教学模式.该系统以网络教育为核心,解决信息化教育,实现从传统教育模式向交互式教学模式的转变.
37.Blog克服教师职业发展惰性分析
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文在分析教师职业惰性产生原因的基础上,从三个方面探讨了教师是如何利用Blog克服职业惰性促进自我发展的.Blog不仅能提供学术性知识、师范性知识以及环境支持,而且可以激发教师学习动机,增强其创新意识,同时还可以促进教师反思,增强其教育教学感情投入.
38.网络环境下小学数学探索性学习研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：考虑到小学数学教材的局限性,小学高年级数学网络环境下的探索性学习,因为具有自主性、开放性、探索性、过程性、实践性、灵活性、贯穿性、交互性、层次性和拓展性等特点,有利于对学生学习能力和创造意识的培养.
39.数字化校园中课程建设与学生综合发展的构想与实践
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：复兴高级中学作为上海市示范性高级中学,承担着中等教育领域内学术预科的社会职能,如何培养高水平的学习者是摆在我们面前的、需要在实践中给出回答的问题。这就要求在社会发展的整体视野中思考我们的发展目标与发展路径。本文介绍了课程教学方面的一些构想与实践，分析了在学生综合发展方面的一些构想与实践。
40.基于校园网的精品课程建设研究——以华东师大国家精品课程为例
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文是以国家精品课程建设为研究对象,对2003-2007年国家精品课程网络运行情况进行了调查,同时结合远程教育理论阐释了在精品课程网站建设过程中如何实现网络教学示范作用,提出在高校中建立精品课程管理中心的建议.最后结合华东师大国家精品课程实例分析了在校园网中建立精品课程应利用信息技术开展交互活动,构建网络学习环境.
41.博客——生物实验教学新载体
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：高中新课程倡导探究式学习,注重学生的自主学习与合作交流,关注学习搜集和处理信息能力的培养.博客作为一种新型的网络交流和知识管理工具,具有共享性、互动性、个性化等突出特征,正符合突出教师引导与体现学生主体性的新课程标准的要求.本文从博客作为实验教学手段的可能性分析入手,指出了教师利用博客对学生实验教学的优越性,也说明了学生利用课余时间通过博客进行实验的预习、设计并交流,大大弥补了在校课堂教学的不足.此外,学生能将在平时学习中、实验设计及实验实施过程中的遇到的疑难问题,通过博客向教师进行反馈和咨询,得到教师或是同学的在线协助,在时间和空间上突破固有的节律,使学生能有的放矢、见缝插针地学习实验的相关技能及交流实验的体验.
42.主题资源网站在化学教学中的应用初探
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：把现代信息技术运用于教学,其做法之一就是构建主题资源网站,营造自主学习氛围.在课堂中引用主题资源网站,为学生获得知识提供了新的渠道,改变了学生的学习方式,为学校教育同家庭教育、学校教育同社会教育融为一体,为各类教育资源的多层次开发与合理的配置和利用创造了很好的物质环境,并在应用中使主题网站成为学习的乐园,成为学生探索研究的实验室,成为学生之间、师生之间合作学习的平台,最终形成网络环境下教与学的新模式.
43.利用网络平台,改革课堂作文教学的实践探索
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：作文教学是小学语文教学的重要组成部分,而作文教学效果差,学生觉得难写等问题一直困扰着课堂教学.本文试图改革课堂上作文教学的弊病,探索在网络环境下进行作文教学的新模式,利用网络搭建习作交流平台,激发学生的习作兴趣;利用网络资源,收集作文素材,增加网络阅读,积累语言素材;改革课堂实践及评价的单一化,培养学生获取、处理信息和自主作文与评改的能力,从而提高课堂作文效率.
44.初探历史题材教育游戏的设计——以'飞速送信'游戏为例
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：教育游戏作为数字媒体技术与教育教学结合的最新产物已经越来越受到教育工作者的重视,教育游戏引入教学领域已成为必然的趋势.我们根据《中国近现代史纲要》课堂教学的需求设计了一款以辛亥革命为背景的"飞速送信"游戏,希望对历史题材教育游戏的开发有启发作用.
45.丰台区中学信息技术与学科教学整合实施现状调查
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要："信息技术与学科教学有效整合"课题组承担北京市教育网络和信息中心"十一五"课题"信息技术与学科教学整合的策略研究"的子课题"信息技术与学科教学的有效整合"的研究工作.为配合本课题的开展,我们设计了问卷并开展了调查,以期发现当前整合教学中成熟的经验、面临的困境和需要解决的主要问题,为下一步的研究和实践提供详实、可信的数据及资料.
46.信息技术与学科整合的研究与探索——新型课堂教学一道靓丽的风景线
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：科学技术的发展将人类带入到了信息时代。“提倡信息技术在各科教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内容、教学方式、师生互动方式和学生学习方式的变革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有利的学习工具”是2000年国家教育部“全国中小学信息技术教育工作会议”上提出的要求,为学校信息教育的发展指明了方向。本文指出建设数字化、信息化的教育环境，是实施课改和教科研的重要保证，对注重应用和实践，引导教师积极参与信息技术与课程整合进行了研究，阐述了信息技术与学科整合实验的成果。
47.乘着现代教育技术的翅膀畅游音乐世界
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：现代信息技术以电视、计算机、多媒体、网络等方式,丰富了小学音乐欣赏教学的手段.本文笔者通过六年的实践,在运用现代技术优化小学欣赏教学实践中进行了一定的探索,为开放性教学、研究性学习提供了机会.能够借助现代信息技术的翅膀让小学生在音乐世界中尽情畅游享受其中是最重要的目标.
48.农村教师使用教学课件存在的问题研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文介绍了在信息时代,一个教师不但要学会使用多媒体CAI课件,而且还要能够正确评价和选择课件,这样才能运用多媒体CAI课件进行辅助教学,成为一个具备现代教育教学手段的优秀教师.
49.基于知识管理理念的学科知识库实践——龙语语文教学资源管理系统
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：教育信息化所带动的数字化的教育教学资源库产品出现了蓬勃发展的上升事态,但是大多只是提供给人们简单管理和获取信息的功能,如何将这些资源信息的检索获取与使用者的行为决策和认知发展建立起密切的关联,则取决于知识管理在教育领域中的应用程度.因此本文拟探索建立基于知识管理理念的学科知识库,将教育教学资源库从简单的数据管理提升到能够促使应用者的知识构成与知识生成,从而真正实现知识的分享与创新.
50.Fujitsu(富士通)集团
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：作为全球领先的IT服务供应商,Fujitsu(富士通)集团的使命是:“不断努力创造新的价值,以坚实的信息技术为基础,通过向客户提供高性能和高品质的产品和服务以不断地提供全面技术解决方案,从而实现利润和企业发展,以期与国际社会和区域社会共同发展。”本文介绍了Fujitsu(富士通)集团的品质、计算机之父池田敏雄以及其挑战IBM的政策等方面的内容。
51.深信服科技有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：深信服科技有限公司(简称深信服科技)致力于提升商业用户互联网带宽价值。利用创新、高性价比的产品,围绕商业用户Internet带宽资源,帮助用户降低成本(IPSec VPN实现网问互联)、提高效率(SSL VPN 实现随时随地的移动办公、网问加速技术大幅度提升广域网速度)、防范风险(上网行为管理设备全面维护内网安全)等,提升Internet带宽价值。本文介绍了深信服科技有限公司的产品，以及营销网络。
52.全国信息技术应用培训教育工程工作组
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：全国信息技术应用培训教育工程(简称ITAT教育工程),是教育部教育管理信息中心于2000年5月26日启动的一项面向全国的普及型实用信息技术人才培养工程。ITAT教育工程集培训、考试和认证于一体。培训主要面向全国各类大、中专院校在校生和希望就职于IT及相关行业的社会人员,通过专业、系统的培训,帮助学员掌握就业必备的IT知识与技能,以提升其就业竞争力。本文介绍了全国信息技术应用培训教育工程工作组的ITAT-PRO认证培训。
53.方正科技'三位一体'安全商用PC君逸M580精彩上市
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：PC市场的竞争日趋白热化,厂商们早已意识到产品差异化在竞争中的重要性,而安全PC无疑是体现差异化的重要手段。在未来PC的产业竞争中,安全成为厂商交火的战略制高点。最近,方正科技宣布与英特尔即将共同推出首款采用TCM安全芯片的高商端用PC君逸M580。君逸M580与业内现有商用PC最大的不同,君逸M580以TCM安全芯片为平台,整合了业内先进的安全PC技术,实现了对商用PC数据安全、系统安全与资产安全的三重保护。本文介绍了商用PC君逸M580三重保护的内容。
54.红旗Linux为中国高等教育文献保障系统奠定坚固基石
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System,简称CALIS),是经国务院批准的我国高等教育“211工程”、“九五”、“十五”总体规划中三个公共服务体系之一。CALIS的宗旨是,建设以中国高等教育数字图书馆为核心的教育文献联合保障体系,实现信息资源共建、共知、共享,为中国的高等教育服务。本文对CALIS项目进行了综述，分析了客户需求，阐述了效果。
55.DataCard集团学生卡教育方案初探
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：Datacard为全球120多个国家的用户提供与卡片项目相关的发卡系统、软件和咨询服务,用户涉及教育团体、学校、金融机构、政府机构、医院、电信公司、运输供应商等。在中国,银行卡、社保卡和学生卡方面,Datacard已经建立了很好的应用和口碑。Datacard拥有一套基于智能卡、生物技术和数字图像技术的身份证卡技术,并且在其基础上开发出了一套领先的证卡系统,包括全球第一的证卡发卡软件和全系列的证卡打印机。本文介绍了Datacard近40年的制卡及卡片安全行业领导厂商，指出Datacard是智能卡发行和管理领域的专家，提出Datacard教育信息化领域的解决方案。
56.推动我国外语教育,提高英语教学水平——欣睿数码开发英语网络自主学习与辅导系统
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着我国对外开放,加强国际间合作与交流的需要,对各类人员外语水平的不断提高有了新的要求,外语应用已经涵盖各个领域各行各业的不同层面上.特别是英语教学目前已经成为我国外语教育最大的学科。建立教育终身制,不断地提高全民的英语水平,以适应我国经济发展的需要,培养大批外向型创新人才是我国发展教育事业上的一项战略决策。目前我国校园网络建设逐步趋于完善,大多数学生具备利用计算机网络进行学习和交流的能力。但现代网络教育的教学资源开发和利用,与利用网络进行教学的实际要求还有一定的差距,还不能完全适应教学需要,致使相当一部分学校仍依赖于传统的课堂教学模式,应用计算机网络开展教学的程度还很低。本文介绍了欣睿数码开发英语网络自主学习与辅导系统。
57.杭州正方电子工程有限公司
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摘要：杭州正方电子工程有限公司成立于1999年1月，是一家专业从事教育行业软件(正方数字化校园信息平台系列软件)的研发、系统集成和技术支持为主营业务的高新技术企业。九年来,公司在研究、开发、集成、技术支持和服务方面积累了丰富的开发经验和丰富的工程经验,具有强劲的技术开发、技术创新的能力；2003年3月被浙江省科学技术厅认定为高新技术企业,现有员工230余人,在全国设立30多个办事处。本文介绍了杭州正方电子工程有限公司的合作伙伴和网络系统技术。
58.北京用友政务软件有限公司
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摘要：北京用友政务软件有限公司是用友集团下属第二大子公司,重点围绕国家公共财政、政府预算财务管理信息化要求,致力于政府财经管理软件产品的研发、推广、服务。本文介绍了北京用友政务软件有限公司的企业理念，以及拥有的客户群体。
59.东软集团
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摘要：东软集团创立于1991年,起源于东北大学计算机系网络工程研究室。经过16年的发展,东软已发展成为以软件技术为核心,形成IT解决方案与服务,医疗系统,IT教育与培训3个业务群组,拥有员工1.3万余名,是中国领先的IT解决方案和服务提供商。本文介绍了东软集团的规模和企业理念，分析了东软集团的使命和愿景。
60.深圳市赛蓝科技有限公司
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摘要：深圳市赛蓝科技有限公司成立于2005年9月.公司在北京、上海、成都、广州等全国各大城市均设有分支机构.主要从事计算机、网络及其他高品质、符合客户需要的信息产品开发、技术支持和服务工作。公司成立几年来,确立了以客户为中心的创立服务型、科技型的公司组织理念,通过开放、公平、优胜劣汰的人本机制和尊重个人、相互理解、相互帮助的团队精神以及持续的努力,真正成为了21世纪的一流高科技公司。本文介绍了深圳市赛蓝科技有限公司的产品—CYLAN SSL系列。
61.职业学校信息化建设面临的问题
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：信息化建设是促进学校发展的必由之路.非计算机类职业学校在多年的信息化建设实践中反映出一些影响和制约信息化建设发展的问题。解决好这些来自实际工作的问题,对提高学校信息技术应用水平和建设效益有积极意义.
62.关于中国职业教育信息化的宏观思考——新发展、新需求与新趋势
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文以职业教育变革和信息技术应用之间的辩证关系为话语背景,以有效发挥"技术应用"促进"教育发展"的巨大优势为价值追求,以政策制度、技术设施、信息资源、人才培养和重大应用等五大范畴及其关系为分析框架,历时性地回顾了中国职业教育信息化发展取得的基本成就;以此为历史的新起点,实证性地分析了当前国家职业教育事业改革与发展对信息化提出的新需求;进而以学术研究与政策分析的视角,展望了今后一个时期中国职业教育信息化发展的基本趋势.
63.信息化建设在IT专业教学组织中的实践和探索
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：进入21世纪之后,以高新技术为核心的知识经济快速发展,给人类社会带来了持续深刻的变化。本文介绍了IT专业教学的背景、理念、目标，分析了IT专业建设的实践，提出了数字校园的建设构想。
64.武汉海恒信息存储有限责任公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：武汉海恒信息存储有限责任公司(简称海恒存储)是由华工科技产业股份有限公司与华中科技大学在2006年7月共同投资设立,以专业化信息存储为主业的高新技术企业。本文介绍了武汉海恒信息存储有限责任公司的产品，以及其涉及的领域范畴。
65.快钱
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：快钱(www.99bill.com)是国内领先的独立第三方支付企业,旨在为各类企业及个人提供安全、便捷和保密的综合电子支付服务。目前,快钱推出的支付产品包括人民币支付、外卡支付、神州行支付、VPOS支付等,支持互联网、手机、电话和POS等多种终端。本文介绍了快钱的支付产品和战略合作伙伴。
66.北京东方亿盟科技有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：北京东方亿盟科技有限公司是一家为公用电脑机房的维护和管理提供产品解决方案和服务的专业供应商.以科技创新、服务至胜为理念的东方亿盟科技,拥有一支全部大专以上学历的高素质人才队伍,其中部分人员为在该领域从事多年的资深人员,在为客户提供产品解决方案时,积累了相当丰富和成熟的经验。本文介绍了北京东方亿盟科技有限公司的企业理念和服务对象。
67.北京瑞星科技股份有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：北京瑞星科技股份有限公司成立于1998年4月,其前身为1991年成立的北京瑞星电脑科技开发部,是中国最早从事计算机病毒防治与研究的大型专业企业.瑞星以研究、开发、生产及销售计算机反病毒产品、网络安全产品和反“黑客”防治产品为主,拥有全部自主知识产权和多项专利技术。本文介绍了北京瑞星科技股份有限公司的操作系统，以及合作伙伴。
68.两种互补的教学资源组织形式与建设模式
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：教育信息化建设的一个重要方面是教学资源库的建设,从Web1.0到Web2.0的发展过程中,教学资源库的建设也从一个集中建设共享使用阶段过渡到共建共享的阶段.两种资源的组织形式与建设模式在传播和控制方面各有优缺点,双方互相弥补将会使教学资源产生更大效益.
69.浅论教育技术中心在教育信息化领导力建设中的地位和作用
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：以教育信息化促进教育现代化已经成为教育界的一项共识,教育信息化的过程首先就是教育信息化领导力完善的过程,本文主要通过对教育技术中心的角色分析,讨论教育技术中心在教育信息化领导力建设上的地位和作用.
70.网络问卷在教师调查实践中的应用分析——'全国教师教育政策研究数据库'项目网络问卷平台的应用实践
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文介绍了将网络问卷应用在教师调查项目中的设计实践过程,以应用实践为背景,分析了网络问卷在调查研究中的特点,根据实践情况,将影响网络问卷开展的因素在不同地区之间进行了比较分析,并提出保持网络问卷良好开展的因素及改善方向.
71.深圳大学校园一卡通的现状与未来
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：深圳大学在90年代中期就采用IC卡技术实现了饭堂刷卡消费,随着学校的发展,众多部门实现了信息化管理,提高了工作效率,但对学校整体而言,各应用系统皆为一个个独立的“信息孤岛”,由于信息资源没有共享,各部门各自为政,浪费人力物力重复建设,并且信息标准不一致,无法沟通和传递,由于校内没有统一的权威身份认证,给学校的整体管理工作带来了相当大的麻烦。本文介绍了深圳大学校园一卡通的现状，提出了深圳大学校园一卡通未来展望。
72.边远地区教育城域网建设的新模式研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：中西部边远地区的教育信息化在进入教育城域网建设阶段面临着人、财和资源匮乏的问题,现有的以教育主管部门为主体的教育信息化建设模式难以有效解决.本文提出了一种"高校中心"的教育城域网建设新模式,通过理论探索和实践证明,新模式可以较好解决边远地区教育信息化建设面临的主要问题。
73.整合信息资源,打造数字工贸——基于异构系统集成的数字校园的建设与思考
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文阐述了教育信息化与数字校园的基本概念,分析了国内外教育信息化发展现状,介绍了我校数字校园建设状况,提出了数字工贸的未来发展战略.
74.成都市金牛教育专用网建设
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：金牛教育专用网为金牛区教育系统拥有和使用,提供学校、教育单位等局域网的互连途径,是以网络技术为基础的区域教育整体信息化集成应用系统。它以网络互联运行为技术支持,以教育软件和教育资源为核心,以建构现代教育和管理模式为目的,为区域教育信息化提供全方位的服务。本文介绍金牛教育专用网的定位,分析了金牛教育专用网的基本结构，浅谈了金牛教育专网应用系统的建设情况。
75.Linux下基于Web的网络入侵检测系统的分析与实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：入侵检测系统是近十几年来发展起来的一种主动计算机网络安全防范技术.入侵检测系统IDS通过各种手段和技术对系统进行实时的检测,发现来自系统外的入侵者和系统内部的滥用者,为计算机系统提高了完整性、可用性和可靠性的保护.本文对入侵检测的定义和种类进行了分析和阐述,并在此基础上实现了我们自行研究和开发的Linux下基于Web的网络入侵检测系统的总体结构和主要功能模块,实践证明这种网络入侵检测系统在高校有实际的应用价值。
76.高校网站建设与管理模式探讨
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：传统的高校网站建设模式已经不能满足网络信息安全监管和网站内容迅速发展的要求,基于内容管理的统一网站构建模式有效解决了高校网站建设和管理中存在的问题,通过管理制度和技术手段的有效结合,实现了网站的统一构建平台、分级授权管理、信息审批机制,同时建立了一套高校网站工作的规章制度和管理规范,在管理和应用中取得显著效果.
77.Struts的Web应用对MVC框架的实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：Struts是一种优秀的J2EE的MVC架构方式,利用基于Struts框架和Web应用相结合的J2EE架构进行系统开发,能有效地缩短开发周期,简化程序代码,提高系统的开发效率,同时也增强了系统的可维护性和可扩充性。Struts为Java的Web应用提供了现成的通用框架,可以大大提高Web的开发速度.结合普通高校艺术类招生考试管理系统开发的实际情况,研究利用Struts技术实现MVC机制的Web应用.
78.试卷生成与题库管理系统的设计与实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：分析试卷生成与题库管理系统的需求后,利用Visual C++开发了一个基于ADO技术的试卷生成与题库管理系统.分析并且解决了模块设计问题和算法的设计实现问题,并提出一种比较简单快速的试卷生成算法.系统能够实现手动组卷和自动组卷,生成的试卷以及试卷答案可以直接送入目前广泛使用的字处理软件Word中.
79.针对B/S系统的软件测试分析
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文从功能、性能、实用性、客户端兼容性、安全性等方面讨论了基于B/S的软件测试方法.当今基于B/S系统的软件蓬勃发展,同时也对该类软件的测试提出了更新的要求和更高的挑战.基于B/S系统的软件测试与传统的软件测试有很多不同之处,项目的发布将可能导致很多问题,从而引起事故,这种事故可能会比软件开发人员所面对的系统崩溃更加严重、影响更加广泛.
80.基于Web2.0校园信息资源共享平台的设计与实现
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：针对目前高校网络信息资源平台缺乏统一管理、没有交互性和统一共享性且访问瓶颈时有发生等问题,课题组采用Web2.0技术标准设计和实现校园网络资源共享平台,为新建本科院校建立网络资源共享平台提出实际解决方案,加快共享资源信息化建设步伐,更好地为高校教学、科研提供资源服务.
81.高等院校多媒体教学质量系统工程建设研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：信息技术正在改变高等教育的人才培养模式.国家教育质量工程实施方案明确指出:高等学校要把信息技术作为提高教学质量的重要手段.将多媒体教学质量提升到一个系统工程的高度去建设与管理是十分必要的.文章从管理制度、培训认证、课件准入评审、质量监控、资源建设、信息化网络多媒体教学系统规划等方面,提出了高等院校多媒体教学质量系统工程建设构想.
82.浅谈计算机基础教学中的创新教育
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文从培养专业兴趣、探索新颖解法、设置综合训练三方面阐述了计算机公共基础课程教学中,如何培养学生的创新能力.
83.推进信息化教学提高高职教学质量
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：广州铁路职业技术学院是广东省唯一一所培养铁路、轨道交通运输等特色专业人才的高职学院。本文介绍了转变观念，明确信息化教学重要意义、思路和目标，分析了校企合作，努力构建信息化教学环境的重要性，提出明确职责，加强教学各环节管理和机制激励，充分调动积极性的建议，浅谈了信息化教学取得巨大成效。
84.借助网络游戏思想构建新型教育平台
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：针对建构主义理论盛行而其在实践中的应用却相对滞后的现状,本文对网络游戏特征进行了研究,分析了网络游戏能够吸引众多玩家的主要原因,将网络游戏的成功经验应用于建构主义的实践中来,构建出以学习者为认知主体的、对学习者具有强大吸引力的新型教育平台.
85.北京金科育新科技有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：北京金科育新科技有限公司的前身是成立于1997年10月的中美合资的北京金科育电子技术有限公司,是专业从事教育产品开发、生产、销售的高新技术企业。公司自成立以来,一直致力于多功能、多媒体教室及远程教室的提升和换代,致力于推动教育行业的信息化建设,为学校及其它教育机构提供全面的教育现代化解决方案和完善的服务。本文介绍了北京中科红旗软件技术有限公司的发展目标和售后服务。
86.基于网络的学习方式及其教学设计
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着计算机技术和网络通讯技术的飞速发展,如何将网络的优势与现代教育理念有机结合是当前网络教学研究的一个重要课题。本文阐述了基于网络的三种学习方式(即自主学习、协作学习和探究学习)的界定、特征及培养目标,并提出了在实际教学活动中的构建模式及评价思想.
87.利用Blackboard平台开发教育技术能力培训内容体系
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文首先分析了我国中小学教师教育技术能力培训内容设计存在的问题,在此基础上借助深圳电化教育馆与广州华南师范大学教育技术研究所的合作项目,着重阐述了利用Blackboard平台开发中小学教师教育技术能力培训内容体系的原则与策略.
88.背投还是正投?——多媒体显示设备在普通教室应用中的发展趋势
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着多媒体技术、数字技术的迅猛发展以及在日常教学中的广泛应用,数字投影作为现代教育信息化设备越来越成为学校多媒体教学不可或缺的重要组成部分。不过目前市场上经常提及的以及学校较多使用的投影机都是正投影机,相对于正投影机来说,背投电视则很少被人注意。实际上,作者认为,对于各学校大多数普通教室来说,背投电视的适用性更强。为此,本文结合学校的实际情况就背投和正投在普通教室中的应用进行一些简单比较。
89.基于交互白板促进学生学习方式变革的行动研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：本文结合课题研究的实施过程,在三轮具体的行动研究的基础上,阐述了基于交互白板促进学生学习方式变革,构建以自主、合作和探究为特征的学习方式,提高学生的思维品质的行动研究过程,建构了基于交互白板的具有共性特征的学习方式流程图,并论证了各要素关系.构建了"以学评教"课堂学习和教学评价体系,提炼出了交互白板的七大主要教学功能。
90.运用Flash技术实现数学课件积件化制作
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：作为第二代教学软件设计思想——积件,是设计课堂教学课件的新方向.现阶段数学教师使用的课件,多数是用Powerpoint和几何画板开发制作而成,这两种软件制作课件难度低,易于推广,但是制作的课件不易修改和重组,资源共享效率不高,且课件页面单调,不易制作丰富多彩的数学素材.本文以积件理论为指导思想,采用Flash技术设计并开发了在网络环境下有利于数学教师使用的函数教学课件,方便了教师对课件进行修改和重新组合,极大地提高了课件的共享效率,减少了教师制作课件的难度,帮助教师讲授有关函数的数学知识,培养学生数形结合的解题能力,激发学生学习数学的兴趣.
91.小学语文知识库的应用——岱岳区龙语语文教学资源系统应用介绍
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着信息技术和新课程标准的深入实施,教育资源成为教育信息化的重要标志.自我区引进"龙语语文教学资源系统"以来.通过培训、开展课题活动、加强硬件建设、重视监督指导等一系列举措,使得全区语文教学水平有了明显提升.
92.网络环境下中学非结构化教育资源建设与应用研究
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：随着信息技术在中小学教育中的广泛应用,以计算机为核心的信息网络技术已经成为中小学教育教学的重要手段。与此同时,中小学教育信息化中的网络资源建设也得到了很大发展,有些地区、学校已经建立了自己的网络教学资源库并积极服务于教学,取得了一定的成绩。本文介绍了课题提出的背景与所要解决的主要问题，分析了本课题在国内同一研究领域的现状与趋势分析，探讨了课题研究的实践意义与理论价值，浅谈了完成课题的可行性，提出了完成本课题研究任务的保证措施。
93.湖南青果软件有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：湖南青果软件有限公司是一家软件企业,创建于2000年3月28日,专门从事教育管理领域计算机应用软件产品的研制、开发与销售,以信息技术推动教育现代化。本文介绍了湖南青果软件有限公司的概况。
94.惠普(HP)公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：1939年,在美国加州Palo Alto市爱迪生大街367号的一间狭窄车库里,两位年轻的发明家比尔·休利特(Bill Hewlett)和戴维·帕卡德(Dayid Packard),怀着对未来技术发展的美好憧憬和发明创造的激情.开始了硅谷的创新之路。本文介绍了惠普(HP)公司的发展过程，以及其涉及的领域。
95.加州考试中心(CTB)
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：早在1926年,加州考试中心就已经开始为美国各州提供考试服务。八十多年来,加州考试中心致力于为教育行业的决策者、管理者、校长、教师和学生们提供各种教育测评产品和分析报告。本文介绍了加州考试中心能够为您提供的解决方案。
96.中迪智业软件集成有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：中迪智业软件集成有限公司成立于1994年,总部位于济南高新技术开发区齐鲁软件大厦。经过十四年来全体员工的努力探索、拼博奋斗,公司已形成了研发、经营、服务于一体的综合性业务。创立了教育软件产品研发中心(下设程序研发部和数字信息研发部),建立了全国销售网络,在业界获得了崇高声誉。公司研发的多项产品通过了国家专业机构鉴定,荣获信息产业厅“鼓励软件发展企业”称号。本文介绍了中迪智业软件集成有限公司的数字产品和企业文化。
97.用友政务助力教育行业步入财务管理新时代
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：云南省曲靖市沾益县教育局下属各级各类学校共178所,其中普通中学25所,小学116所。长期以来,该地区一直采用各中小学独立核算为主体的财务管理模式,存在着资金管理松散,使用效益不高；财务数据分散,无法实时监督；财务独立核算,缺乏统一规范；统计报表不统一,无法科学分析等等问题。本文介绍了“校财局管”帮助云南沾益县教育局理顺财务的管理体制，分析了用友政务助力重庆医科大学提升学校的财务管理能力。
98.金山软件产品深受用户好评
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：金山毒霸是中国信息安全及反病毒领域最具品牌影响力、拥有较高市场占有率及领先技术的产品及服务提供商作为金山软件最重要的业务组成部分之一,金山毒霸以公司完善、发达的销售渠道和市场营销平台为依托,业务范围横跨个人用户市场和企业级用户市场两大领域,是金山软件整体业绩及利润高速增长的强劲动力。本文介绍了金山毒霸的发展过程和取得的效果。
99.方正科技集团股份有限公司
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：方正科技集团股份有限公司(简称"方正科技"),是北大方正集团旗下的内地上市企业.北大方正集团由北京大学1986年投资创办。二十年来,坚持持续不断地技术创新,在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位.2007年集团总收入达400亿.今天,方正已经拥有5家在上海、深圳、香港及马来西亚交易所上市的公众公司,和海内外的20多家独资、合资企业,员工近3万人。本文介绍了方正科技集团股份有限公司的产品领域，以及企业理念。
100.金山软件
- 《2008'中国教育信息化创新与发展论坛》 | 2008年
摘要：金山软件,自1989年将第一款办公软件产品WPS1.0投放市场以来,目前已经成为中国领先的应用软件产品和互联网服务供应商。金山软件在珠海、北京、成都、大连四地分设研发中心,2005年成立日本合资公司。在金山20年成长的历程中。对于技术的创新依然执著,在1600多公司员工中,从事研发相关工作的超过总体的60%。本文介绍了金山软件的软件事业部，分析了金山软件的WPS Office系列办公软件、金山毒霸和金山词霸家族。