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怎样突破“用两位数乘”的教学难点

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义务教育六年制小学数学第六册第一单元“笔算乘法”中的“用两位数乘”,是乘数为两、三位数乘法的关键。掌握了乘数是两位数的乘法,用三位数乘也就迎刃而解了。“用两位数乘”的教学难点有二:一是两个部分积的对位问题;二是计算过程中的进位问题。怎样突破对位、进位的难点呢?现提出以下几点教学建议:

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来源
《教育科学论坛》 |1997年第1期|P.27-27|共1页
作者
沈长生;
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作者单位

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
教学难点; 第二部分积; 数乘; 被乘数; 小学数学; 引导学生; 义务教育; 乘法; 教学建议; 进位;

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