进位

摘要： 1月11日,安徽省市场监管工作电视电话会议在合肥召开。会议传达了安徽省省长王清宪对全省市场监管工作的批示和副省长张曙光在全省市场监管工作座谈会上提出的工作要求,以及全国市场监管工作视频会议精神,动员全系统广大干部职工,聚力监管服务,奋勇争先进位,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。安徽省市场监管局党组书记、局长韩永生作工作报告。

摘要： “20以内的进位加”是苏教版教材一年级上册的内容,相应的内容还出现在《珠心算》第一册,同属于一年级上册教学内容。由于珠心算与口算的算理略有不同,在教材的编排和教法的选择上二者自然是既有联系又有区别。

摘要： 【教学内容】《珠心算》第一册“进位加”。【教学目标】一、让学生正确理解7的破五进位加的算理并总结得出口诀,继续进行双手单盘拨珠训练。二、完成加7的看心算训练。三、让学生在新旧知识的构建过程中,通过知识的迁移类推总结“7的破五进位加”的口诀,并进行“加7”的指法训练,进行扩展练习,让学生感受学习珠心算的快乐。

摘要： "我以为例题就是教学的重点和难点,学生会做例题了,后面的练习自然就会了。谁知例题会了,在练习时还会出现这么多的问题。"这是笔者在听苏教版教材三年级上册"一位数乘两、三位数(连续进位)"一课后执教者说的一句话。案例回放师:上节课我们学习了一位数乘三位数。在练习纸上做4×192和327×3两道复习题。(反馈时,笔者发现学生都能做对)。

摘要： 我国科学技术委员会颁布的《数字修约规则》,通常为“四舍六入五成双”,即当尾数≤4时舍去,尾数为6时进位,当尾数为5时,则应看5前的是奇数还是偶数,为偶数应将5舍去,为奇数应将5进位。这一法则运用如下:若被舍其的第一位数字等于5,而其后数字全部为零时,则是根据被保留末位数字为奇数或偶数(零视为偶)而定进或舍,末位数是奇数时进1,末位数为偶数时不进1。

摘要： 在小学数学课上,学生的思维活动往往受制于教师,缺乏独立解决数学问题的思维过程和解决问题的体验,教师越位、学生缺位的现象随处可见。教学中教师的适当退位,学生通过自主思考的练习、合作探究的训练,反而有助于主动数学探究、拔高数学思维、提升数学能力,进而增进教学效果。

摘要： 在小学数学课上,学生的思维活动往往受制于教师,缺乏独立解决数学问题的思维过程和解决问题的体验,教师越位、学生缺位的现象随处可见.教学中教师的适当退位,学生通过自主思考的练习、合作探究的训练,反而有助于主动数学探究、拔高数学思维、提升数学能力,进而增进教学效果.

摘要： 为了探究乘方的指数与其幂的位数的关系,定义了几个有关的新概念,并且证明了两个关于乘方以及进制进位的定理,由此建立起关于乘方以及进制进位的理论体系,其中包括进位理论中判定乘方的指数与其幂的位数是否存在周期规律的判别法,以及进位规律的求解法和四条相关的性质.

摘要： 【教学内容】《珠心算》第二册第44〜46页例题及练习。【教学目标】一、理解100以内不进位加、不退位减法的算理,掌握其拨珠方法(从高位算起,相同数位上的数相加减),能正确进行拨算。二、经历实拨、空拨、看拨、想拨的学习过程,能初步心算两位数加减两位数(不进位加、不退位减)。

摘要： 教材解读:苏教版一年级《数学》下册"两位数加一位数(进位加)"是加法教学中的一个难点,也是计算错误发生频率最高的地方。教材精心安排先教学和是整十数的24+6这个特殊情况,再教学和是非整十数的24+9的一般情况。进位是"10个一是十"这个计数规则在计算中的具体应用,掌握进位的方法必须理解其原理。先教学加法计算中的特殊情况,突出了进位的基本原理是"10个一是十",有利于学生依据已有的数学知识理解"满10进一"的操作方法。

摘要： 本发明涉及一种进位旁路输出为进位选择的可逆逻辑加法器电路，包括FG门电路、TOF门电路、第一DPG门电路、第二DPG门电路、第三DPG门电路、第四DPG门电路、第一HNG门电路、第二HNG门电路、第三HNG门电路、第四HNG门电路、第五HNG门电路、第六HNG门电路、第七HNG门电路、第八HNG门电路、第一Fediken门电路、第二Fediken门电路、第三Fediken门电路、第四Fediken门电路、第五Fediken门电路、以及第六Fediken门电路。本发明能够实现减少垃圾输出，减少常量输入，以及减少可逆门数。

摘要： 一种10:4进位存储加法器和10:2进位存储加法器，属于数据处理技术设备领域。10:4进位存储加法器包括十个数据输入、两个和值输出、两个进位存储输出、四个高位中间进位输出和四个低位中间进位输入。数据输入与和值、进位存储输出之间由关键路径时间延迟为四级异或门延迟的逻辑电路把十个数据输入与四个低位中间进位输入组合产生两个和值与两个进位存储输出，逻辑电路包括四个3:2进位存储加法器和一个4:2进位存储加法器。10:2进位存储加法器包括一个10:4进位存储加法器和一个4:2进位存储加法器，关键路径时间延迟为七级异或门延迟。本发明仅由异或门/选择器实现，具有结构规整、高速低功耗的有益效果。

摘要： 本发明提供一种进位保留加法器的求和路径电路及进位保留加法器，所述进位保留加法器的求和路径电路包括：异或信号生成电路、同或信号生成电路以及传输门选择电路，其中，异或信号生成电路和同或信号生成电路同步产生第一输入信号和第二输入信号的异或信号与同或信号，所述传输门选择电路用于根据所述同或信号、所述异或信号以及第三输入信号生成和输出信号。本发明通过异或信号生成电路和同或信号生成电路实现同步输出第一输入信号和第二输入信号的异或信号和第一输入信号和第二输入信号的同或信号，以使得输入信号上升沿与下降沿到输出延时均衡且延时小，以利于华莱士树的构建。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和计算机领域，提出又一种新的数字工程方法，显著提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明采用“偏Q进制、进位行方法”：将参与加减运算的K个普通Q进制数转换成K或K或2K个偏Q进制数。然后对K或K或2K个数进行偏Q进制求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数存入下一运算层；同时所得“偏Q进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位上的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求偏Q进制加法和数。本发明同时提供了偏Q进制、进位行计算机技术方案。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和计算机领域，提出又一种新的数字工程方法，显著提高运算速度，而且大大降低笔算的出错率。本发明采用“增Q进制、进位行方法”：将参与加减运算的K个普通Q进制数转换成K或2K个增Q进制数。然后对K或2K个数进行增Q进制求和。从最低位开始或各位同时“按位加”，和数存入下一运算层；同时所得“增Q进位”。则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位上的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中，运算后仅获得一个数为止。则最后所得数，即为所求增Q进制加法和数。本发明同时提供了增Q进制、进位行计算机技术方案。

摘要： 本发明涉及一种加法器，该加法器在现场可编程门阵列(FPGA)中实现。加法器具有第一行波进位加法器块，用于加法器的最低有效位。加法器具有块大小不同的多个进位跳跃加法器块。每个块大小与输入到块的位宽有关。块大小不同的进位跳跃加法器块用于加法器的多个位。加法器具有第二行波进位加法器块，用于加法器的最高有效位。

摘要： 本发明涉及一种进位旁路输出为进位选择的可逆逻辑加法器电路，包括FG门电路、TOF门电路、第一DPG门电路、第二DPG门电路、第三DPG门电路、第四DPG门电路、第一HNG门电路、第二HNG门电路、第三HNG门电路、第四HNG门电路、第五HNG门电路、第六HNG门电路、第七HNG门电路、第八HNG门电路、第一Fediken门电路、第二Fediken门电路、第三Fediken门电路、第四Fediken门电路、第五Fediken门电路、以及第六Fediken门电路。本发明能够实现减少垃圾输出，减少常量输入，以及减少可逆门数。

摘要： 一种10:4进位存储加法器和10:2进位存储加法器，属于数据处理技术设备领域。10:4进位存储加法器包括十个数据输入、两个和值输出、两个进位存储输出、四个高位中间进位输出和四个低位中间进位输入。数据输入与和值、进位存储输出之间由关键路径时间延迟为四级异或门延迟的逻辑电路把十个数据输入与四个低位中间进位输入组合产生两个和值与两个进位存储输出，逻辑电路包括四个3:2进位存储加法器和一个4:2进位存储加法器。10:2进位存储加法器包括一个10:4进位存储加法器和一个4:2进位存储加法器，关键路径时间延迟为七级异或门延迟。本发明仅由异或门/选择器实现，具有结构规整、高速低功耗的有益效果。

摘要： 本发明涉及数字工程方法和计算机硬件总体设计领域。特别是，计算机体系结构及运算器。本发明依据“负Q进制、进位行数字工程方法”，进行了一种新一代负Q进制计算机的总体设计。本发明将输入进行加减的普通Q进制数，转换成负Q进制数。然后，对负Q进制数求和。从最低位开始顺序串行或各位同时“按位加”，“按位和”数存入下一运算层；同时所得“混数进位”，则存放到下一运算层或本运算层尚未运算过的，任一数据行相邻高位的空位或0位处。经过如此反复运算，直至运算层中运算后不产生进位为止。则最后输出结果，即为所求负Q进制加法和数。当需要时，再转换为普通Q进制数输出。该新一代负Q进制计算机，能简化计算机的结构，并显著提高计算机的运算速度。

摘要： 本发明提供一种进位保留加法器的求和路径电路及进位保留加法器，所述进位保留加法器的求和路径电路包括：异或信号生成电路、同或信号生成电路以及传输门选择电路，其中，异或信号生成电路和同或信号生成电路同步产生第一输入信号和第二输入信号的异或信号与同或信号，所述传输门选择电路用于根据所述同或信号、所述异或信号以及第三输入信号生成和输出信号。本发明通过异或信号生成电路和同或信号生成电路实现同步输出第一输入信号和第二输入信号的异或信号和第一输入信号和第二输入信号的同或信号，以使得输入信号上升沿与下降沿到输出延时均衡且延时小，以利于华莱士树的构建。