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蒋振远;
山东省滕州市教育科学研究所;
教师; 教学行为; 实践经验; 课程改革; 合作能力; 教学结构; 角色转变;
机译:布里尔的印度教百科全书。第四卷:历史观点,诗人,教师和圣徒,与其他宗教和传统的关系,印度教和当代问题
机译:使用教师执照更新课程向小学,初中和高中教师的途径
机译:信息学教师的教师执照更新课程(后)
机译:教师对古典初中教师行为与环境评价第2部分的教师经典初中教师课程的环境评价
机译:二级教师的教学行为与“二级过程教学法”的比较与二级教师未教过最近发展的科学课程的教学行为的比较。
机译:来自家庭医学教师学会:新课程将帮助教师改变领导
机译:学生人物形成与教师教学行为的实施与教师教学行为的相关性
机译:秘书长第四次教师质量年度报告:每个课堂的高素质教师
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
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