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黄玲英; 吴品杉;
[1]福建闽清教师进修学校!350800;
[2]福建闽清县文定中学;
教材中; 化学教学质量; 插图; 新教材; 思维能力; 知识点; 隧道效应; 碳的化合物; 化学史; 原子结构;
机译:部编教材插图编配的变化及使用建议——以七下部编教材插图为例
机译:高中地理教材中插图的概述
机译:对新版初中物理(沪粤版)教材中的一幅插图商榷
机译:在运用“对话方法”进行设计实验的思想中运用“城市识别”的可能性第2部分在设计思想中检验“城市识别”和“对话方法”的引入的影响
机译:使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用=使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用
机译:追求固定的小插图起作用:在小插图文本中评估普遍性与特殊性
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机译:运用“ ON Louise Hay”和SN Lazarev证词的冥想“ ON Louise Hay”的应用程序“ Katsudzo Nishi Health System”,以自愈方法治愈月球淋巴结上的星座运势ZARAEVA AV方向作为教材
机译:用于指示教材中的缺陷部分的方法和用于指示教材中的缺陷部分的设备
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