基于混合式教学模式的高职英语写作研究与实践

摘要

文章结合高职高专课程实用英语写作的教学实践,探讨了以云课堂为平台,慕课、微课等学习资源作为英语教学的输入端,翻转课堂作为语言教学输出端的混合式教学模式。这种新型的教学模式可以有效地解决高职英语写作教学的困境。