退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
高世前; 任红娟;
浙江大学,教育学系,浙江,杭州,310028;
邢台市第五中学,河北,邢台,054000;
教学是什么; 教学如何存在; 教学认识论; 教学本体论;
机译:新唯物主义的本体论认识论:对应用语言学教学法和研究的启示
机译:探究教学实践:本体论,认识论话语
机译:大学的签名教学法和法学教育:兰格利亚案例法的认识论和教学论关注
机译:教育时间:本体论教学基础科学主题的论文,认识论和被丧失
机译:量子物理学的观点:认识论,本体论和教学论对量子力学的物理解释的学生和专家观点的调查,对现代物理学教学具有启示意义。
机译:从知识转向实践:是时候从教学循证医学(EBM)转向知识翻译能力了吗?
机译:深化科学教育:在教学中要考虑的认识论和方法论方面深化科学教育:考虑不教学的认识论和方法论方面讨论科学教育:在教学中要考虑的认识论和方法论方面
机译:综合课程改革,领域依赖知识和教师认识论理论:对中层教学的启示
机译:用于机器人控制系统的教学辅助工具,使用该教学辅助工具的教学方法以及通过该教学方法进行教学的机器人控制系统
机译:教学机器人位置的运动控制装置,教学机器人位置的装置,教学机器人位置的运动控制方法,教学机器人位置的方法以及教学机器人位置的运动控制程序
机译:交互式教学材料支持程序,教学材料制备设备,交互式教学材料,计算机可读记录介质记录,交互式教学材料制备支持程序,计算机可读记录,材料记录,数据记录互动式教学材料
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。