关于小学教育阶段公民道德教育内容的研究--中外公民道德教育内容比较

摘要

在全球化浪潮中,各国都普遍重视青少年的道德教育问题,形成了道德教育的新景观.与世界各国公民道德教育内容比较,我国小学公民道德教育存在的主要问题是:重视时事政治教育,轻视健全人格教育;重视道德规范讲授,轻视道德品质培养;重视道德教育的完整性,轻视教育的阶段性和连续性;重视小学生的义务教育,轻视其权利教育.比较中外小学教育阶段公民道德教育的内容,从中可得到一些有益的启示,从而使小学教育阶段公民道德教育更有时效性和针对性.