退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
刘锦诺; 杨丽;
哈尔滨师范大学教育科学学院,哈尔滨150025;
"得寸进尺"效应; "学困生"; 学习目标; 教育时机; 自我评价;
机译:浅谈实践音乐教育哲学对中国中小学音乐教育的启示
机译:小组合作——小学数学学困生的有效转化策略
机译:保罗·朗格兰德与终身教育理论-兼论西方终身教育理论对中国教育现代化的启示
机译:德国教育双重制度对中国应用大学外语教育的启示
机译:《世界教育财政与高等教育准入:国际指标的计量分析》及其对中国的启示。
机译:认知行为语言疗法对中风后失语症的疗效:对语言教育研究的启示
机译:2010-2014 RPJMN教育部门对中小学教育课程开发管理的启示
机译:国家对中小学教育的结构
机译:中小学义务教育的个人计算机教育体系和个人计算机教育课堂
机译:1-5年中小学的类似方法学教育和教育手册的组织。
机译:底层的组合物,可以抵抗教育或小学教育。
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。