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罗艳琴;
广西马山县古零镇中心学校;
农村小学; 留守儿童; 整书阅读; 指导策略;
机译:提升思维品质的“人与自我”主题语境下的阅读教学实践探索——以 Advice from Grandad 阅读课为例
机译:如何帮助孩子(而非孩子)讨厌书? (“英伦餐巾”一词的缩写,是不列颠群岛上的常用语;在美国,童装的商品称为“尿布”。)艾美时期的阅读教学法埃迪佐尼
机译:牛1/2内洛尔1/2夏洛来牛和1/2夏洛来牛1/2内洛尔与夏洛来牛或内洛尔公牛交配的Ste牛的Children体和肉的特性
机译:在开放源代码项目上传播建筑知识:以“开放源代码应用程序的体系结构”一书为例
机译:整合,适应和变化:农村小学阅读教学方法的民族史
机译:有效的课堂教学:通过阅读教学相互作用对第一年级学生阅读成就的互动影响
机译:理性阅读一书中的道德教育用于Wali saa瞬态phonoroko研究所的阅读教学
机译:教学儿童阅读:科学研究文献阅读的循证评价及其对阅读教学的启示。小组的报告
机译:语音识别装置,语音识别装置的阅读教学方法以及阅读教学装置
机译:提供阅读指导策略服务来帮助读者培养阅读习惯的方法
机译:统一书
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