浅谈小学信息科技学科的教育信息化实践

摘要

2018年4月13日,教育部正式发布《教育信息化2.0行动计划》,要求在教育过程中较全面地运用以计算机、多媒体、大数据、人工智能和网络通信为基础的现代信息技术,促进教育改革,从而适应正在到来的信息化社会的新要求,对深化教育改革,实施素质教育具有重大意义。而对小学信息科技教师而言,一方面在基于《上海市中小学信息科技课程标准(试用稿)》的前提下进行培养学生信息素养课堂教学的研究,另一方面对一些具有推广意义的现代信息技术工具在课堂教学中的使用和研究也是教师提高自身信息素养的途径之一。