教育信息化背景下小学语文学科课堂教学的探索与实践

摘要

小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙阶段,在这一时期学生的学习能力、理解能力、认知能力都处于萌芽阶段,需要教师给予积极和耐心的引导.在小学教育体系中,语文作为一门语言类学科,是学生必须要良好掌握的一门基础学科,学生学好语文能够为今后的学习与生活奠定坚实的保障.与此同时教师要认识到当前教育信息化的发展趋势,在此基础上创新教学形式.基于此,本文针对教育信息化背景下小学语文学科课堂教学的实践进行探索.