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罗勇;
河北省昌黎县泥井镇初级中学;
课堂教学; 信息技术; 兴趣;
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机译:在大型教室中,采用主动学习策略如何提高学生对生物化学入门课程的兴趣和表现
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机译:通过学习伴侣机器人和兴趣脚手架提高兴趣和学习:综合学习科学,兴趣发展和社会机器人方法
机译:课堂教学中的翻转教学与案例教学模式相结合的学习成果和学生偏好
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机译:家庭学习驾驶员教育与课堂教学相比的有效性:对学生知识,技能和态度的影响;最终的学习
机译:StudyCafé是一种新技术,可以将全世界的学生和学者联系起来。学习咖啡厅的使命是提高学生的学习参与度和课程信息的设施分布。
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