摘要:随着国家对教育重视程度的提升,新课程改革这一理念被提出,现如今正如火如荼地进行着。在此背景下,教育领域发生翻天覆地变化。就小学阶段的语文教学而言,仅教会学生读写是远远不够的,还要培养学生的能力,促使其全面发展。小学语文是小学教育中的重点科目,不仅是三大基础主科之一,而且也是学习其他科目的基础,综合性非常强,所以小学语文老师要意识到这一点,明确自身职责,切实做好教育教学工作。这就需要老师打破传统思想的禁锢,转换教学理念与方法,注重实践性。为学生布置实践性作业便是其中之一。基于此,就小学语文实践作业设计进行分析与研讨就显得尤为重要。本篇文章以此为话题展开探究,希望可以提供参考与借鉴。