初中数学教学中的学困生及其教育对策

摘要

初中数学相对其他学科有一定的难度,由于数学具有一定的前后衔接性,因此,学困生问题比较突出。对于初中数学教师而言,要解决这个问题就应该从激发学困生的学习兴趣、让学困生掌握学习方法、磨练学生的学习意志等几方面入手。