首页> 中文期刊> 《教育界:基础教育研究》 >依托数学绘本来提升低年级学生数学学习效率

依托数学绘本来提升低年级学生数学学习效率

         

摘要

数学绘本以其图文并茂、故事性强等优点吸引了众多学生,提升了学生的数学学习兴趣,丰富了学生数学学习的渠道,强化了学生发现问题和提出问题的能力,在实际教学中教师可以利用数学绘本来创设情境,引出有价值的数学学习问题,推动学生更好地学习。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号