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加强学生有效'学问'的研究,教会学生学习

             
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摘要

@@ 随着素质教育的大力推行,学生有效"学问"的研究已广泛应用于教学中.确实,要真正搞好教学,不仅要重视研究教法,更要重视研究学生有效"学问",而且要把教法立足于有效"学问"的研究上.

著录项

  • 来源
    《教育艺术 》 |2009年第7期|22-23|共2页
  • 作者

    鲍卫东;

  • 作者单位

    山东寿光市化龙镇教育管理办公室;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类 教学理论 ;
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