浅议幼儿英语教学中学习兴趣的培养

摘要

从心理学的角度看，兴趣是人的一种带有倾向性的心理特征，它是人的一种内驱力．这种内驱力就是学习的动力。达尔文也曾说过：“就我记得在学校时期的性格来说，其中对我后来发生影响的．就是我有强烈而多样的兴趣，沉溺于自己感兴趣的东西．深人了解任何复杂的问题和事物。”可见．兴趣的作用之大。幼儿心理可塑性强。只要老师或家长适当地引导。