科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
周独奇;
四川省犍为第二中学;
初中数学; 动手操作; 能力培养;
机译:小学数学教学要培养学生的操作能力
机译:从"知"到"智":初中数学核心素养培养的思考
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:基于积件思想的初中数学教学资源通用模式设计:初中数学“概率”积件单元仓库的设计与思考
机译:动手或不动手:使用动手数学操作与传统讲座进行数学教学
机译:教学评估女性骨盆疼痛:加强考试技巧的动手模拟引入经镜传递超声
机译:对初中数学小组教学中针对个人的理想教学方式的思考
机译:追赶:高等贫困高中人才培养九年级阅读和数学教学干预的影响。第69号报告
机译:系统化的教学手段,用于学前和初中阶段的教学
机译:基于手势的智能电视用于数字比例和度量的电视现实数学教学系统及其现实数学教学方法
机译:节奏分数学习的教学工具和节奏分数学习的教学方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。