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俞树煜; 聂胜欣; 王国华;
西北师范大学教育技术学院,甘肃兰州 730070;
陕西师范大学教育学院,陕西西安 710000;
批判性思维; 基于设计的研究; 模型; 在线学习活动;
机译:在线学习的情境感知系统:基于设计的研究
机译:准实验研究:精神科护理学生自信和批判性思维发展的临床模拟
机译:批判性思维发展中的积极教学模式
机译:在线学习支持促进学生批判性思维
机译:异步在线学习在研究生教育中促进批判性思维的功效。
机译:在AJA医科大学设计批判性思维发展模型
机译:项目:批判数学教育对FDI学生Paulo Freire对批判性思维发展的贡献的反思,通过实施实施环境而得到促进学习三角学
机译:原位变暖和土壤通风促进冷气候中Jp-4的生物降解:一项批判性研究和分析
机译:促进个性化营销活动设计的设备和方法
机译:在线学习系统,在线学习方法和在线学习控制程序
机译:促进在线学习环节的系统和方法
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