趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用

摘要

汉语拼音对于小学语文教学来讲有着至关重要的作用,但是因为受到传统教学观念的影响,大部分小学语文教师所采用的都是“填鸭式”式的教学方法,这种教学方法相对来讲比较枯燥,也就造成了学生的学习兴趣缺缺,给拼音知识的教学带去了比较大的阻碍,也使低年级小学语文教师承受了比较大的教学压力。如何激发学生的学习兴趣,让他们积极主动的投入拼音知识学习中去已经成为了当前低年级小学语文教学急需解决的重点问题。所以,本文对趣味教学法在低年级小学语文拼音教学中的应用进行了深入的研究分析。