漫谈新课改背景下小学数学教学策略

摘要

新课改的实施给每一位教师带来了前所未有的压力和挑战.为适应新的课程标准,教师一方面要实施探究式的教学策略,另一方面要开展情境化的教学活动.作为一名数学教师,在教学过程中应该认真制定教学方案,做足备课工作,积极发挥学生的主体性,巧妙依托课堂多媒体教学手段,有效提高小学数学的教学质量.